第六节 辞格运用（三）
一、对偶
（一）、什么是对偶
将字数相等、意义上密切相关、结构相
同或基本相同、用词互相对应的两个短语
或句子，放在一起，这种辞格叫对偶。
（ 1）、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
（范文澜）
（ 2）、四面江山来眼底，万家忧乐到心头。
（李锐, 怀念田家英, ）
（二）、对偶的类型
1、正对
从两个角度、两个侧面说明同一事理，表示相
似、相关的关系。例如：
（ 3）宝剑锋从磨砺出，
梅花香自苦寒来。
2、反对
对偶的两部分，表示一般的相反关系或矛盾对
立关系。例如：
（ 4）横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。（鲁迅, 自嘲, ）
3、串对
对偶的两部分，在意义上有的相关联
（承接，连贯，递进，因果，假设，条件
等），叫, 串对,,也叫, 流水对, 。例
如,（ 5）野火烧不尽，春风吹又生。
（ 6）为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
（毛泽东, 到韶山, ）
（三）、运用对偶要注意的问题
严格的对偶要求字数相等、结构相同、
互相对应的词性一致、平仄协调、实虚相
对。例如：
（ 7）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
这是严格的对偶，字数相等，结构相
同，互相对应的词性一致，平仄协调。
现代诗文中对偶运用相当宽松，只要
字数相等、结构相同、声韵大体协调就可
以。
（ 8）谦虚使人进步，
骄傲使人落后；
（ 9）端起饭碗想起了妈，
拿起筷子想起了家；
（ 10）辛苦我一个，
幸福千万家。
这些都是宽对，字数相等，结构相同，
声韵大体协调。
二、排比
（一）、什么是排比
把三个或三个以上结构相同或相似、语
气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列
起来，表达强烈的语气或感情，这叫排比。
例如：
（ 1）我爱动，爱看动的事物，爱活泼的人，
爱水，爱空中的飞鸟，爱车窗外掣过的田野山
水。（徐志摩, 自剖, ）
（ 2）白天，我被求生的本能所驱使，我谄媚，
我讨好，我妒嫉，我耍各式各样的小聪明。
（张贤亮, 绿化树,
（二）、排比与对偶的区别
排比与对偶是不同的：
1、排比是三个或三个以上句子的平行排列，
对偶只限于两个句子。
2、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句
子字数可以不完全相等，对偶两项的字数
必须相等。
3、排比往往反复运用相同的词语；对偶的两
个句子字数必须相等，而且忌用相同的词
语。
三、层递
（一）、层递的定义
根据事物的逻辑关系，连用结构相似、
内容上递升或递降的语句，表达层层递进
的事理，叫层递。
（ 1）在北国，除泰山、华山这些早已名闻中
外，还有许多等待人们去发现、去观赏、
去利用的风景区。（王朝闻, 北武当游, ）
（二）、层递的类型
层递分为递升和递降两类。例如：
1、递升：
（ 2）事情就是这样，他来进攻，我们把他消灭了，
他就舒服了，消灭一点，舒服一点；消灭得多，
舒服得多；彻底消灭，彻底舒服。（毛泽东, 关
于重庆谈判, ）
2、递降：
（ 3）产品都要有质量标准，首先是国际标准，其
次是国家标准，此外还有部颁标准、行业标准、
最不济也应当有个企业标准，现在有些不法商贩，
专搞伪劣假冒，什么标准规范都不讲，不严格治
理怎么得了。（报刊选摘）
（三）、层递和排比的区别
1、层递在结构上不强调相同或相似，往往不
用相同的词语；排比的结构往往相同或相
似，常用相同的词语。
2、层递在内容上是递升或递降的，事物之间
是步步推进的逻辑关系；排比的内容是并
列的，是一个问题的几个方面，或几个相
关的问题。
四,顶真
（一）、什么是顶真
顶真也叫蝉联、联珠，是把上一句末尾的
词作为下一句的开头，使首尾相重合，形式上
成为一种链式的结构，表达上前后意思紧相扣，
气势连贯而下。例如：
（ 1）、什么树开什么花
什么花结什么果。
（ 2）、指挥员的正确部署来源于正确的决心，
正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来
源于周到和必要的侦察，和对于各种侦察材料
的连贯起来的思索。
（ 3）、茵茵牧草绿山坡，
山坡畜群似云朵，
云朵游动笛声起，
笛声悠扬卷浪波。
（古月, 草原春早, ）
（ 4）,竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，
还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的
竹根。（袁鹰, 井冈翠竹, ）
（二）、顶真的修辞作用
1、议事说理准确、严谨、周密。
（ 5）、世间只要有权门，就一定有恶势力，
有恶势力，就一定有二花脸，而且有二花脸
艺术。（鲁迅, 二丑艺术, ）
2、状物叙事，条理清晰。
（ 6）、两人隔窗看到，汽车队过去之后，是
马队；马队过去之后是步兵；步兵过去之后
是伤病担架队，队伍松松垮垮吵吵嚷嚷却又
走得十分急迫。（周大新, 向上的台阶, ）
3、抒情写意，格调清新。
（ 7）、小妹妹，你在家，
我跟妈妈去摘花。
去摘花，干什么？
摘回棉花弹和轧。
弹和轧，又怎么？
弹罢轧罢纺成纱。
纺成纱，又怎么？
制成好布顶呱呱。
五、回环
（一）、什么是回环
回环也叫回文，这种修辞格的前后两句
话中后一句话是前句话的倒叙排列形式。
例如：
（ 1）、我为人人，人人为我。
（ 2）、科学需要社会主义，社会主义更需要
科学。（郭沫若, 科学的春天, ）
（ 3）、月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。
（刘半农, 叫我如何不想她,
（二）、顶真与回环的区别
顶真和回环在头尾顶接这一点上相似，
但又有根本上的不同。
顶真是反映事物间的顺接或联结关系
的，它从一个事物到另一个事物，顺连而
下，不是递升或递降的关系（这又与层递
不同）。
回环是在词语相同的情况下，巧妙地
调遣它们，利用它们不同结构关系的不同
含义形成回环往复的语言形式，从甲事物
到乙事物，又从乙事物到甲事物。有的反
映事物之间相互依存或密切关联的关系。
练习,
1、是井冈山点起的火种，蔓延成燎原大火，
烧到瑞金，烧到延安，烧到北京，最终烧
红了全中国。这句话运用的辞格是 —— 。
A对偶
B排比
C对比
D层递
D
2、这架飞机该有多大的重量啊！它载着解放
区人民的心，载着全中国人民的希望，载
着我们国家的命运。这句话运用的辞格
是 —— 。
A对偶
B排比
C对比
D层递
3、刨树要刨根，要不，根大成树，树大成林，
林大藏虎，虎大伤人。这句话运用的辞格
是 —— 。
A排比
B层递
C回环
D顶真
4、她焦急的盼望着，曾三番五次，五次三番，
也不知出来张望过多少回。这句话运用的
辞格是 —— 。
A回环
B顶真
C反复
D对比
5、死！死！死！自从稍知人事的时候，提起
这个字来，就起一种恐怖心。这句话运用
的辞格是 —— 。
A层递
B回环
C顶真
D反复
6、此刻，听众们陶醉了，评委们陶醉了，演
奏家们也陶醉了。这句话运用的修辞格
是 —— 。
A层递
B排比
C反复
D通感
7,,两人隔窗看到，汽车队过后，是马队；
马队过后是步兵；步兵过后是伤病担架队，
队伍松松垮垮吵吵嚷嚷却又走得十分急
迫。,
A排比
B层递
C顶真
D回环
8、是井冈山点起的火种，蔓延成燎原大火，
烧到瑞金，烧到延安，烧到北京，最终烧
红了全中国。这句话运用的辞格是 —— 。
A对偶
B排比
C对比
D层递
D
一、对偶
（一）、什么是对偶
将字数相等、意义上密切相关、结构相
同或基本相同、用词互相对应的两个短语
或句子，放在一起，这种辞格叫对偶。
（ 1）、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
（范文澜）
（ 2）、四面江山来眼底，万家忧乐到心头。
（李锐, 怀念田家英, ）
（二）、对偶的类型
1、正对
从两个角度、两个侧面说明同一事理，表示相
似、相关的关系。例如：
（ 3）宝剑锋从磨砺出，
梅花香自苦寒来。
2、反对
对偶的两部分，表示一般的相反关系或矛盾对
立关系。例如：
（ 4）横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。（鲁迅, 自嘲, ）
3、串对
对偶的两部分，在意义上有的相关联
（承接，连贯，递进，因果，假设，条件
等），叫, 串对,,也叫, 流水对, 。例
如,（ 5）野火烧不尽，春风吹又生。
（ 6）为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
（毛泽东, 到韶山, ）
（三）、运用对偶要注意的问题
严格的对偶要求字数相等、结构相同、
互相对应的词性一致、平仄协调、实虚相
对。例如：
（ 7）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
这是严格的对偶，字数相等，结构相
同，互相对应的词性一致，平仄协调。
现代诗文中对偶运用相当宽松，只要
字数相等、结构相同、声韵大体协调就可
以。
（ 8）谦虚使人进步，
骄傲使人落后；
（ 9）端起饭碗想起了妈，
拿起筷子想起了家；
（ 10）辛苦我一个，
幸福千万家。
这些都是宽对，字数相等，结构相同，
声韵大体协调。
二、排比
（一）、什么是排比
把三个或三个以上结构相同或相似、语
气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列
起来，表达强烈的语气或感情，这叫排比。
例如：
（ 1）我爱动，爱看动的事物，爱活泼的人，
爱水，爱空中的飞鸟，爱车窗外掣过的田野山
水。（徐志摩, 自剖, ）
（ 2）白天，我被求生的本能所驱使，我谄媚，
我讨好，我妒嫉，我耍各式各样的小聪明。
（张贤亮, 绿化树,
（二）、排比与对偶的区别
排比与对偶是不同的：
1、排比是三个或三个以上句子的平行排列，
对偶只限于两个句子。
2、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句
子字数可以不完全相等，对偶两项的字数
必须相等。
3、排比往往反复运用相同的词语；对偶的两
个句子字数必须相等，而且忌用相同的词
语。
三、层递
（一）、层递的定义
根据事物的逻辑关系，连用结构相似、
内容上递升或递降的语句，表达层层递进
的事理，叫层递。
（ 1）在北国，除泰山、华山这些早已名闻中
外，还有许多等待人们去发现、去观赏、
去利用的风景区。（王朝闻, 北武当游, ）
（二）、层递的类型
层递分为递升和递降两类。例如：
1、递升：
（ 2）事情就是这样，他来进攻，我们把他消灭了，
他就舒服了，消灭一点，舒服一点；消灭得多，
舒服得多；彻底消灭，彻底舒服。（毛泽东, 关
于重庆谈判, ）
2、递降：
（ 3）产品都要有质量标准，首先是国际标准，其
次是国家标准，此外还有部颁标准、行业标准、
最不济也应当有个企业标准，现在有些不法商贩，
专搞伪劣假冒，什么标准规范都不讲，不严格治
理怎么得了。（报刊选摘）
（三）、层递和排比的区别
1、层递在结构上不强调相同或相似，往往不
用相同的词语；排比的结构往往相同或相
似，常用相同的词语。
2、层递在内容上是递升或递降的，事物之间
是步步推进的逻辑关系；排比的内容是并
列的，是一个问题的几个方面，或几个相
关的问题。
四,顶真
（一）、什么是顶真
顶真也叫蝉联、联珠，是把上一句末尾的
词作为下一句的开头，使首尾相重合，形式上
成为一种链式的结构，表达上前后意思紧相扣，
气势连贯而下。例如：
（ 1）、什么树开什么花
什么花结什么果。
（ 2）、指挥员的正确部署来源于正确的决心，
正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来
源于周到和必要的侦察，和对于各种侦察材料
的连贯起来的思索。
（ 3）、茵茵牧草绿山坡，
山坡畜群似云朵，
云朵游动笛声起，
笛声悠扬卷浪波。
（古月, 草原春早, ）
（ 4）,竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，
还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的
竹根。（袁鹰, 井冈翠竹, ）
（二）、顶真的修辞作用
1、议事说理准确、严谨、周密。
（ 5）、世间只要有权门，就一定有恶势力，
有恶势力，就一定有二花脸，而且有二花脸
艺术。（鲁迅, 二丑艺术, ）
2、状物叙事，条理清晰。
（ 6）、两人隔窗看到，汽车队过去之后，是
马队；马队过去之后是步兵；步兵过去之后
是伤病担架队，队伍松松垮垮吵吵嚷嚷却又
走得十分急迫。（周大新, 向上的台阶, ）
3、抒情写意，格调清新。
（ 7）、小妹妹，你在家，
我跟妈妈去摘花。
去摘花，干什么？
摘回棉花弹和轧。
弹和轧，又怎么？
弹罢轧罢纺成纱。
纺成纱，又怎么？
制成好布顶呱呱。
五、回环
（一）、什么是回环
回环也叫回文，这种修辞格的前后两句
话中后一句话是前句话的倒叙排列形式。
例如：
（ 1）、我为人人，人人为我。
（ 2）、科学需要社会主义，社会主义更需要
科学。（郭沫若, 科学的春天, ）
（ 3）、月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。
（刘半农, 叫我如何不想她,
（二）、顶真与回环的区别
顶真和回环在头尾顶接这一点上相似，
但又有根本上的不同。
顶真是反映事物间的顺接或联结关系
的，它从一个事物到另一个事物，顺连而
下，不是递升或递降的关系（这又与层递
不同）。
回环是在词语相同的情况下，巧妙地
调遣它们，利用它们不同结构关系的不同
含义形成回环往复的语言形式，从甲事物
到乙事物，又从乙事物到甲事物。有的反
映事物之间相互依存或密切关联的关系。
练习,
1、是井冈山点起的火种，蔓延成燎原大火，
烧到瑞金，烧到延安，烧到北京，最终烧
红了全中国。这句话运用的辞格是 —— 。
A对偶
B排比
C对比
D层递
D
2、这架飞机该有多大的重量啊！它载着解放
区人民的心，载着全中国人民的希望，载
着我们国家的命运。这句话运用的辞格
是 —— 。
A对偶
B排比
C对比
D层递
3、刨树要刨根，要不，根大成树，树大成林，
林大藏虎，虎大伤人。这句话运用的辞格
是 —— 。
A排比
B层递
C回环
D顶真
4、她焦急的盼望着，曾三番五次，五次三番，
也不知出来张望过多少回。这句话运用的
辞格是 —— 。
A回环
B顶真
C反复
D对比
5、死！死！死！自从稍知人事的时候，提起
这个字来，就起一种恐怖心。这句话运用
的辞格是 —— 。
A层递
B回环
C顶真
D反复
6、此刻，听众们陶醉了，评委们陶醉了，演
奏家们也陶醉了。这句话运用的修辞格
是 —— 。
A层递
B排比
C反复
D通感
7,,两人隔窗看到，汽车队过后，是马队；
马队过后是步兵；步兵过后是伤病担架队，
队伍松松垮垮吵吵嚷嚷却又走得十分急
迫。,
A排比
B层递
C顶真
D回环
8、是井冈山点起的火种，蔓延成燎原大火，
烧到瑞金，烧到延安，烧到北京，最终烧
红了全中国。这句话运用的辞格是 —— 。
A对偶
B排比
C对比
D层递
D
