第三单元 事件的运算一、学习目标通过本节课的学习,会进行事件的和、积和差等运算.
我们讨论事件的运算,有事件的和、事件的积和事件的差.
二、内容讲解事件的运算
1.事件的和:

A+B意即A发生或B发生,称为事件A与B的和(并)事件,
2.事件的积:

AB意即A发生且B发生,称为事件A与B的积(交)事件.
3.事件的差:
?
A-B?意即A发生而B未发生,称为事件A与B的差事件,或记为
问题思考:设随机事件A和B,
(1)A+A=2A,AA=A2吗?;(2)事件A,B满足什么条件有A+B=A,AB=A?
答案(1) 不对,事件的运算满足幂等律,A+A=A,AA=A;(2) 当事件满足A?B时,有A+B=A;当事件A,B满足A?B时,有AB=A.
三、例题讲解例1 若事件A,B,C如图

试在图上标出:A+B+C,ABC,B-C,BC.
解:A+B+C,如图

所求是所有事件A,B,C组成的部分,即图中画线的部分.
ABC如图

所求是图中A,B,C的公共部分.
B-C,如图

所求是图中从B除去B与C的公共部分所剩余的部分.
BC,如图

所求是图中,B,C的公共部分,即BC-A,也就是从B与C的公共部分,再除去A,B,C的公共部分.
例2 A,B如图

讨论:和之间的关系,
解:这是,如图

它正好是图中A和B之外的部分,如图中阴影所示.
如图,
?
图中画阴影部分,
如图,

图中画阴影部分,
取A与B的公共部分,得.
例3 P(A+)=?

显然,A+=U
所以,P(A+)=P(U)=1.
四、课堂练习一经济学学士到新兴集团公司和经济研究所找职业,用A表示“她被新兴集团公司录取”,用B表示“她被经济研究所录取”.试填写下列各小题.
掌握好用“字母”表示随机事件的意义以及事件的运算关系.用事件A,B的对立事件来表示.
(1)她被两个单位都拒绝用字母表示为,A表示“她被新兴集团公司录取”.表示“她被新兴集团公司拒绝”.B表示“她被经济研究所录取”表示她被经济研究所拒绝,她被两个单位都拒绝,即两个对立事件都发生,应为 ,表示“她被新兴集团公司拒绝”,表示她被经济研究所拒绝,故?+表示至少被一个单位拒绝,即她被新兴集团公司拒绝或被经济研究所拒绝.
五、课后作业
1,对一批含有一定数量次品的元器件进行抽检,用A表示,被抽检的5件产品中至少有1件次品”,B表示“被抽检的5件产品中全为正品”.试问:事件A+B和AB各表示什么?
2,随机点落在区间[a,b],这一事件记为{ x?a?x?b },设
U={ x?-? < x < +? }
A={ x?0?x<2 }
B={ x?0?x<3 }
试用区间表示下列事件:
(1) A+B (2) AB (3)?A (4) A B
1,A+B是必然事件;AB不可能事件.
2,(1) .