华南师范大学01教育学专业《课程与教学论》 第十单元学习测试题 一、选答题。下列各小题有四个备选答案，请选出其中一个最适合的答案，并将其序号填入试题的括号中。 　　１、从课程研制过程的角度来看，课程实施也就是（　　）。 　　a、教学　　　　　　　　b、学习 　　c、教学设计　　　　　　d、学习设计 （正确答案：a） 　　2、教学论意义上的课程实施，由（ ）组成。 　　a、教学设计和教学过程　b、学习设计与学习过程 　　c、教学设计和学习过程　d、学习设计与教学过程 （正确答案：a） 　　3、课程实施的创生取向把课程实施过程，看成是师生在具体情境中联合缔造新的（ ）的过程。 　　a、教育经验　　　　　　b、知识 　　c、学校情境　　　　　　d、知识技能 （正确答案：a） 　　4、校本课程开发，是学校课程的（ ）过程。 　　a、规划 　b、实施 c、规划与实施 　d、规划、实施与评价 （正确答案：d） 　　5、教授（teaching）策略，是以（ ）为行为主体的策略。 　　a、教师 　b、学生 c、教师与学生 　d、学校 （正确答案：a） 6、在教学策略体系中，那些以（ ）为主体的，以促进师生之间和生生之间的交流互动为特征，以促进学生发展为根本目的的策略，被称为师生互动的教学策略。 　　a、教师 　b、学生 c、教师与学生 　d、师生群体行为 （正确答案：d） 　　7、学习方式，泛指（ ）的组织实施方式。 　　a、教师教学 　b、学生学习 c、教授与学习活动 d、学校教学 （正确答案：c） 二、填空题 1、课程实施的三种取向为 、 和 。 （正确答案：忠实取向、相互调适取向和创生取向） 2、校本课程开发的基本策略包括 、 、 、 和 等。 （正确答案：确立校本教育宗旨、相组建校本课程开发的行动队伍、确立校本课程开发的主题、营造民主开放的课程开发环境和课程开发与教学改革一体化） 3、广义的教学策略包括 、 和 。 （正确答案：学习策略、教授策略和师生互动的教学策略） 4、教学策略的三个基本特征是 、 和 。 （正确答案：综合性、可操作性和灵活性） 5、我国1999年启动的新一轮基础教育课程改革，提倡 、 、 和 等三种新型学习方式。 （正确答案：自主学习、探究学习和合作学习） 6、“教学/学习方式”的基本特征，是 和 等。 （正确答案：高度情境化和高度个性化） 三、是非判断题。请判断下列题目陈述的对错。 1、课程实施就是对课程方案的采用，不涉及教学活动。（错） 2、所有的课程实施中，人们的取向均为忠实执行课程方案。（错） 3、教学策略与教学方式没有关系。（错） 4、教学策略具有多样性和灵活性，而教学/学习方式则具有唯一性和固定性。（错） 5、在提倡学生主动学习的新课程改革中，接受学习必须加以否定。（错） 6、在新课程改革中，对于所有我国所有中小学来说，自主学习、探究学习和合作学习是三种最好的学习方式。（错） 四、名词解释 课程实施，校本课程开发，教学策略，学习策略，教授策略，师生互动的教学策略，学习方式，合作活动学习。 五、简述题 1、简述课程实施的三种取向。 2、简述校本课程开发的策略。 3、简述学习策略的内涵。 4、简述学习方式的组成成分。 六、应用论述题 1、在你所学习过的教学/学习方式中，你最倾向于使用哪一种？为什么？ （黄甫全 2005/4/4）