华南师范大学01教育学专业《课程与教学论》 第十二单元学习测试题 一、选答题。下列各小题有四个备选答案，请选出其中一个最适合的答案，并将其序号填入试题的括号中。 1、计算机辅助教学是由（ ）、计算机和学生三方面构成的一种人机对话形式的自动教学。 a、网络　　　　　　　　 b、课程 　　c、课件包　　　　　　 d、教师 （正确答案：d） 2、多媒体CAI具备多媒体计算机的基本特点：（ ）、信息容量大、同步性、交互性、可控性。 a、系统性　　　　　　　 b、多样性 　　c、集成性　　　　　　 d、多维性 （正确答案：c） 3、多媒体教室网，是指在教室中建立的支持多媒体教学的计算机（ ）系统。 a、广域网　　　　　　　　 b、内部网 c、专用网　　　　　　 d、局域网 （正确答案：d） 二、填空题 1、依据教学发展的历史线索，我们可以把教学媒体的发展划分为： 、 和 等三个阶段。 （正确答案：原始教学媒体阶段、古代教学媒体阶段和现代教学媒体阶段） 2、多媒体在教学中的使用可分为两类：一类是在 中使用，另一类 是 。 （正确答案：学校课堂教学、远距离教学） 3、多媒体的集成性、交互性、网络化、虚拟化和智能化在网络多媒体中得到新的演绎。除此之外，网络多媒体还具有以下特点： 、 和 。 （正确答案：数字化、平等性和个性化） 4、多媒体课件制作过程包括 、 、 和 。 （正确答案：括课件设计、编写课件脚本、转化文字脚本为软件和修改完善软件） 5、信息技术与课程整合的内涵主要有： 、 、 和 。 （正确答案：信息化、学习化、民主化和文化化） 6、信息技术与课程整合的基本原理包括： 、 、 和 。 （正确答案：“知识的整合”、“经验的整合”、“价值的整合”以及“课程研制的整合”） 三、是非判断题。请判断下列题目陈述的对错。 1、计算机辅助教育（Computer-Based Education, 简称为CBE）源于20世纪50年代的程序教学。（对） 2、目前，网络速度问题是我国多媒体CAI工作者最为关心的问题。（错） 3、中国教育与科研网China Education and Research Network，简称CERNT。（错） 四、名词解释 课件； 校园网； 信息技术与课程整合； 课程包 五、简述题 1、简述多媒体应用于教学的历史以及当前在教学中的应用情况。 2、网络多媒体的特点有哪些？ 3、简述网络多媒体的类型及其教学功能。 4、校园网的基本框架是什么？ 5、信息技术与课程整合的基本策略有哪些？ 6、简述课程包的构成。 六、论述题 1、试论信息技术与课程整合的实质。 2、试论信息技术与课程整合的基本原理。 七、应用题 1、应用现代教学媒体的理论，结合学校教育实践，设计一份课程包的研制方案。 2、根据所学知识，并结合教育技术的学习制作一个多媒体课件。