华南师范大学01教育学专业《课程与教学论》 第十五单元学习测试题 一、选择题 1、教学模式主要由以下几个因素顺序组合而成（ ） a、理论指导、主题、目标 b、程序、师生组合互动 c、 策略、内容 d、条件、评价 （正确答案：abcd） 2、教学策略有以下几个基本特殊（ ） a、综合性 b、可操作性 c、灵活性 d、个性 （正确答案：abc） 3、教学模式有以下几种基本的类型 a、信息加工模式 b、人格发展模式 c、社会互动模式 d、行为控制模式 （正确答案：abcd） 二、填空题 １．一个完整的教学模式的结构，包含以下因素 、 、 、 、 、 、 和 、 。 ２．教学模式的主要特点有 、 、 、 和 、 。 ３．教学模式的主要功能是 和 。 4．教学策略有三个基本特征，它们是： 、 和 。 5．按照居于中心地位的因素不同，教学策略可以分为四种，它们是： 、 、 和 。 6．美国学者乔伊斯和威尔根据教学模式的理论根据，将教学模式分为 、 、 和 等四类。 7．我国中小学流行的教学方法有 、 、 、 、 、 、 、 和 。 8．美国学者拉斯卡把教学方法分为四种，它们是：（１） ；（２） ；（３） ；和（4） 。 9．教学方法的三层次分类，把教学方法分为： 、 和 。 10．在教学实践中，当选择教学模式时，具体应考虑以下因素： 、 、 、 、 和 。 11．教师在具体运用教学模式时，要注意以下几点： 、 和 。 １2．意义学习教学模式的基本程序为 、 和 。 三、判断题。 1、教师在运用教学模式时，要具有符合现代教学理念的正确教学指导思想。（对） 2、在师生组合互动中，应该强调学生的主体能动性，教师的地位应该降低。（错） 3、在实际的教学中，教师应该形成自己独特的教学方法，只运用一种教学方法。（错） 四、名称解释 教学模式，教学策略，学习策略，教学方法。 五、简答题 1、教学模式由哪些因素构成？ 2、简述教学模式与教学范型，教学结构，教学策略等之间的区别和联系。　　 3、为什么说教学模式中已包括了教学方法？ 4、简述教学策略的基本类型。 5、简述学习策略的内涵。 7、学习教学模式有何意义？ 8．简述教学方法的拉斯卡分类。 9．简述教学方法的三层次分类。 10．当代教学模式的发展趋势是什么？ 六、论述题 1．为什么说没有一种教学模式对所有的教学活动都是适用的？ 2．如何根据教学实际，选择和运用一定的教学模式？ 3．试述如何结合您的教学实际运用意义学习教学模式？ 七、应用练习题 请以第十五章第一节为例，选择一种教学模式，设计出教案。