第十八讲 法律职业
?导入新课：法律需要人去制定和实施，法律
在社会中发挥作用的一个必不可少的条件是
法律职业的存在，法律和法律职业是什么关
系，法律对法律职业有什么样的要求，法律
职业与其他职业有什么不同，从事法律职业
的人（法律人）应当具备什么样的素质，法
律职业对社会发展有什么样的作用等，作为
将要从事法律职业的人，是必须了解的。
?学习本章的基本思路：我们应当从社会为什
么需要法律来理解社会对法律职业的特殊要
求，从而明确法律职业在整个法律制度中的
定位；在这一基础上理解法律职业和法律职
业共同体等概念以及对法律人的特殊素质要
求；以这种认识为背景，反思我国法律职业
的现状，谋划我国法律职业的未来。
?本章的学习重点是从法律职业的特殊性正确
理解和把握对法律人的特殊的素质要求，并
对我国法律职业中存在的问题有基本的认识。
对法律职业和法律职业共同体等概念也要注
意掌握。
第一节 法律职业概述
? 简述法律的运行对人的依赖性，以及对参与法律
运行的人的内在要求，引出法律职业的概念。
（即法律与法律职业的关系）
? 一、法律职业、法律职业化与法律职业共同体
? （社会对法律的需要以及法律在社会中的运行，
使从事法律活动成为社会分工的重要部分，法律
职业得以作为社会职业而存在）
? 1.在广义的、传统文化层面上，法律职业被等同
于人们所从事的与法律相关的各种工作。
? 2.狭义的、现代层面的法律职业，是指只有受过专
门的法律训练，具有娴熟的法律技能和高尚法律职
业伦理的人才能从事的工作。
? 3.在现实中，法律职业更多的是指与法律的监督、
执行和裁判相关的一种社会分工。
? 4.在西方，从事法律职业的人被称为“法律人”，
他们是一群受过良好的法律专业训练、精通法律专
门知识、具有一定的职业伦理、实际操作和运用法
律的人。由法律人所构成的团体被称为法律职业共
同体。
? 5.法律职业共同体的组成成员在知识、语言、思维、
精神信仰和价值追求等方面具有同质性。（解释为
什么）法律职业化运动是从这种意义上来谈的。
? 6.法律职业的范围
? (1)在广义上，从事法律职业的人一般有三种：应用
类，主要指法官、律师和检察官，有的还包括仲裁
人员和公证员；学术类，主要指法律教师和法学研
究人员；法律辅助技术类，主要职责是辅助法官、
律师、检察官和其他法律人工作，如法律书记员、
律师助理、法律文秘、司法警察等。
?(2)狭义的法律职业主要指法官、律师和检察
官（但在部分国家，检察官并非独立的职业，
往往是由政府律师或公职律师出庭提起公诉
时，担任检察官或公诉人角色），他们是法
律职业的代表。
? 7.法律职业的形成标志 (特征）
?（ 1）规范的法律教育机制的建立。接受规范
的法律教育是成为法律人的前提条件。
? （ 2）法律职业人具有相当大的独立自主性。法律
人独立进行法律判断，不受政治势力和民众情绪的
干扰，也不受其他法律人主张的影响。
? （ 3）具有统一的职业伦理，这是法律职业对法律
人的特殊素质要求。
? （ 4）法律职业具有严格的准入标准和完善的考核
和准入制度。 （说明法律职业准入应当有哪几个方
面的标准。）
? 二,西方法律职业及其共同体的历史发展
? （法律职业具有久远的历史，而作为特殊工作的法
律职业及其共同体则完全是近现代社会的产物，但
两者之间具有密切的历史传承关系。）
? 1.法律职业最早起源于古罗马。
? (1)公元前 2世纪中期以后的法学家,承担的是完全世
俗而实践性的任务,解释法律规则,制定有关法律活
动的准则,担任官员、诉讼当事人和法官的顾问。他
们也向将传承其事业的学生们教授法律科学。
? (2)在古罗马时期出现了法学者集团,但是由于在当时
司法权与立法权、行政权没有严格的区分,罗马皇
帝可以完全控制审判权，因此，不可能出现独立性
和专门化程度很高的法院和法官，无法形成现代意
义上的法律职业。
? 2.在中世纪，除教会外还存在着各种世俗权力,教会
法、王室法、封建法、罗马法、商人法等不同的法
律体系并存，统一法制的缺失，使现代法律职业无
法生成。
? 3,12世纪开始的罗马法复兴和罗马法律教学与研究活动，为
现代法律职业的形成奠定了智识基础。 (大学开始出现）
? 4.按照韦伯的说法，现代法律职业的初步形成应当是在 16世
纪。“战争技术的发展呼唤着专家和专业化的官吏，司法程
序的细密化，也要求有训练有素的法律专家。 16世纪时，在
较先进的国家，专业官吏在战争、财政和法律这三个领域取
得了明确的胜利。就在君主专制主义凌驾于身份等级制度之
上的同时，君主大权独揽的统治也逐步让位于专业官吏体
制。” 法律人对法律事务的垄断掌握使得法律职业及其共同
体最后发展成熟。
? 5.法律职业的形成以商品经济的存在和发展为前提，
以法治观念和法治政治制度为条件。
? 三、法律职业化的意义
? 1.法律职业化是实现法律形式合理性的条件。
? 法律的形式合理性是法律现代化的基本要求之一，
可以将其简单地理解为一整套完善的法律制度、规
范的法律操作方式和合格的职业规范操作者。
?2.法律职业化是维护法律的自治性、实现法
律正义的前提。
?法律职业共同体的同质性决定了其组成成员
在具有共同的受教育背景下，拥有共同的知
识、共同的语言、共同的思维，除此之外，
尤为重要的是他们有共同的精神信仰和价值
追求，这使得法律人对法律有着虔诚的信仰，
以实现法律正义为使命，从而可以排除政治、
民众情绪等因素的影响。
?3.法律职业化是民主法治实现的推进力量和
保障。
?纵观西方政治法律发展史，其民主与法治的
实现从来都不是君主们自觉主动推行的。在
西方走上民主与法治道路的过程中，法律人
及其职业共同体起到了决定性的作用。（如
法官柯克 ）
第二节 法律职业素养
?（现代法律职业及其共同体的形成，意味着
法律职业素养的统一。法律职业素养主要包
括法律职业思维、法律职业技能和法律职业
伦理。）
?一、法律职业思维
?法律人的思维方式具有三个特征，即“独立
性”、“保守性”与“崇法性”。
? 1.法律人思维的独立性意味着法律人在法律活动中
应当服从宪法与法律，而相对独立于其他社会机构
和成员，自觉抵制其他个体或国家机关、社会团体
的非法干预。
? 2.法律人思维的保守性是指法律人在变革法律时不
能过于激烈，而应采取适应社会发展进程的渐变方
式；法律人在分析处理法律问题时应当尽可能地依
照遵循先例的原则解释和适用法律，以保证法律的
稳定性和可预见性，而不能任意改变法律规则与法
律原则。在绝对的法律正义不可能实现时，保守地
遵循先例则代表着一种相对的公平。
? 3.法律人思维的崇法性具体体现为法律人在法律认
知活动过程中唯法是从的“法律权威意识”。
? ◎ 法律对于法律人而言具有至高无上的威严，它不
仅是他们判断一切个人、社会团体与国家机关的行
为合法与否的准则，也是他们评价一切个人、社会
团体与国家机关的行为的价值标准。在法律人看来，
法律具有神圣不可侵犯的地位，任何个人或组织的
任何违反法律的行为都应当承担相应的法律责任。
?4.就法律职业思维的内容而言,法律人的思维
具有以下特点：
?(1)注重理性
?(2)注重程序的意义
?(3)以追求法律“真”为终极目标
? 二、法律职业技能
? 1.法律职业技能主要包括以下两个方面,
? (1)普通技能
? 普通技能是从事包括法律职业在内的各类现代社会
职业普遍需要掌握的基础性技能，包括运用本国语、
外国语进行表达及交流的能力，计算机操作能力，
社会交往、社会适应及协作的能力，自我提高及创
新的能力，组织管理能力，信息处理能力等。
? (2)专业技能
? 在法律职业技能中，处于核心地位的是专业技能，
主要包括：
? ◎法律识别技能（对法律规则、案件事实、证据的
识别）
? ◎ 法律解释技能（对法律文本的意思进行理解和说
明的技能）
? ◎ 法律推理技能
? ◎ 证据操作技能（包括调查证据、审查认定证据和
运用证据等相互关联的几项技能）
?◎ 法律程序技能
?◎法律论辩技能
?◎ 法律文本制作技能（法律职业者制作裁判
文书、代理词、辩护词、诉状及其他各类法
律文书的技能）
?◎ 驾驭运用法律资源的技能（查找和运用所
需法律资料、信息的技能）等。
?三、法律职业伦理
?1.法律职业伦理的含义
?(职业伦理是与大众伦理相对应的概念，它同
人们的职业活动紧密相连，是一种具有自身
职业特征的道德准则和规范的总和 )
?法律职业伦理是一种责任伦理，它是指从事
法律职业的人在法律活动中必须遵循的伦理
规范和伦理原则。
?2.普适性的法律职业伦理的基本要求
?(1)实现社会公正
?(2)忠于法律
?(3)维护法律职业共同体的团结和声誉
?3.法官职业伦理、检察官职业伦理、律师职
业伦理的基本要求
?(1)法官必须保持中立
?(2)检察官必须忠于国家和政府的利益
?(3)律师职业伦理的核心是最大限度地维护其
当事人的合法权益
第三节 构建中国法律职业共同体
? 一、中国法律职业发展的历史与现状
? 1.中国无论是官方还是民间，都有着历史悠久的厌
讼文化传统。中国虽有成文法传统，却未孕育出和
西方相对应的法律共同体，最终未能使法律职业与
政治走向分离，也未能实现自治化、职业化和专门
化。
? 2,20世纪 20年代初期，国民政府为使中国法律“现
代化”，开始研究西方的法律，并在国内建立了法
律院校，培养了一批法律家充实到依照德国模式建
立的法律机构中。
?3,1949年以后，我国社会固有的那种不强调
法律和法律家重要性的文化偏见又被我们执
政党的革命精神、革命话语和革命经验所强
化。缺乏法律技术和知识的新干部被大量充
实进来司法队伍，垄断了几乎所有的法律部
门。 司法被当成专政的工具。 1952年开始的
司法改革和大学院系调整，则最终使得法律
职业与法律教育相分离，法律职业化丧失了
最基本的前提。
?4.自 1977年高等教育考试制度恢复后，开始
从考生中选取自愿从事法律职业的优秀青年
进入大学，经过专门训练，毕业后进入法律
职业领域。 1980年 5月出台的, 中华人民共
和国律师暂行条例, 规定：在高等院校法律
专业毕业，并且作过两年以上司法工作、法
学教学工作或法学研究工作的，经考核合格，
可担任律师。这从一定意义上把法律训练与
法律职业在制度上联接起来。
?1995年, 法官法, 和, 检察官法, 的颁布，
标志着法官与检察官职业制度化的开端。
?但是，我国距离法律职业化还有相当困难的
历程。当前我国法律职业远未实现同质化,在
司法实践中，我们强调政策性、政治性有余，
而重视法律的专业性不足。
?二、当代中国法律职业化的实现途径
?◎法律职业化将促进法律职业共同体的形成，
这有助于法律的创制、适用和发展完善，有
效化解社会矛盾，抵御外来的不当干预，从
而推动社会主义法治国家的建设。我国当下
法律职业化的实现需要从以下几方面努力：
? 1.法律职业化的实现必须依赖于法律制度改革，并
继而推动制度改革。
? ◎要通过改革建立符合司法规律的有关法律职业者
的教育、选拔、考核、培训、免职、降级等制度，
以提高法律人的整体素质。当前实施的司法统一考
试解决了法津职业者在从事法律职业方面的准入标
准问题，有助于法律职业者彼此之间的相互理解，
形成共同的知识背景和职业背景，增进法律职业者
特有的职业传统和职业气质，增强法津职业者职业
的神圣和尊荣；确保法律职业者具有抵御外界干预
的勇气和能力，对引导、培养整个社会的法律意识
和法治精神起到示范作用。
?2.法律职业化要求法律职业的独立和垄断。
?◎ 随着法律职业化，法律术语格式化，法律
运作的程序化的发展，法律逻辑与社会生活
逻辑相脱离，法律活动变成一个普通人除了
依赖法律专门人员之外无法也没有时间涉足
的领域，从而在社会生活中出现法律人行业
的垄断。与此相应，法律职业化要求法律职
业人员从一般的行政人员中分离出来，对其
实行专业化的管理。
?3.通过建立统一的职业道德规范和法律职业
者相互间的监督制约机制，形成良好的法律
职业伦理。
?4.坚定不移地走法律人的精英之路，即法律
职业者应当少而精 。在少而精的基础上，努
力提高和强化其政治、经济等各个方面的待
遇和保障制度，为法律公正的实现建立物质
基础。
分析与思考
? 1.如何理解法律职业共同体的同质性？你认为它是否有可能
产生一定的弊端？
? 2.你认为法律人应当什么样的职业素养？为什么？
? 3,1952年，董必武亲自写信给各大行政区的负责人，主张
将失业工人和残废军人充实到各级法院。他说：,目前全国
革命残废军人学校有学员约六万余人，其中大多数是轻残废
军人 …… 可以考虑抽调一些适宜于作法院工作的轻残废学员
（只要清白，愿做司法工作）加以短期培养训练，充实法院
机构。这样，既解决了法院缺乏骨干的问题，又为轻残废军
人开辟了参加国家建设的道路，对他们将是个大的鼓舞。”
结合以上材料，谈谈你对我国法律职业现状的认识。
?导入新课：法律需要人去制定和实施，法律
在社会中发挥作用的一个必不可少的条件是
法律职业的存在，法律和法律职业是什么关
系，法律对法律职业有什么样的要求，法律
职业与其他职业有什么不同，从事法律职业
的人（法律人）应当具备什么样的素质，法
律职业对社会发展有什么样的作用等，作为
将要从事法律职业的人，是必须了解的。
?学习本章的基本思路：我们应当从社会为什
么需要法律来理解社会对法律职业的特殊要
求，从而明确法律职业在整个法律制度中的
定位；在这一基础上理解法律职业和法律职
业共同体等概念以及对法律人的特殊素质要
求；以这种认识为背景，反思我国法律职业
的现状，谋划我国法律职业的未来。
?本章的学习重点是从法律职业的特殊性正确
理解和把握对法律人的特殊的素质要求，并
对我国法律职业中存在的问题有基本的认识。
对法律职业和法律职业共同体等概念也要注
意掌握。
第一节 法律职业概述
? 简述法律的运行对人的依赖性，以及对参与法律
运行的人的内在要求，引出法律职业的概念。
（即法律与法律职业的关系）
? 一、法律职业、法律职业化与法律职业共同体
? （社会对法律的需要以及法律在社会中的运行，
使从事法律活动成为社会分工的重要部分，法律
职业得以作为社会职业而存在）
? 1.在广义的、传统文化层面上，法律职业被等同
于人们所从事的与法律相关的各种工作。
? 2.狭义的、现代层面的法律职业，是指只有受过专
门的法律训练，具有娴熟的法律技能和高尚法律职
业伦理的人才能从事的工作。
? 3.在现实中，法律职业更多的是指与法律的监督、
执行和裁判相关的一种社会分工。
? 4.在西方，从事法律职业的人被称为“法律人”，
他们是一群受过良好的法律专业训练、精通法律专
门知识、具有一定的职业伦理、实际操作和运用法
律的人。由法律人所构成的团体被称为法律职业共
同体。
? 5.法律职业共同体的组成成员在知识、语言、思维、
精神信仰和价值追求等方面具有同质性。（解释为
什么）法律职业化运动是从这种意义上来谈的。
? 6.法律职业的范围
? (1)在广义上，从事法律职业的人一般有三种：应用
类，主要指法官、律师和检察官，有的还包括仲裁
人员和公证员；学术类，主要指法律教师和法学研
究人员；法律辅助技术类，主要职责是辅助法官、
律师、检察官和其他法律人工作，如法律书记员、
律师助理、法律文秘、司法警察等。
?(2)狭义的法律职业主要指法官、律师和检察
官（但在部分国家，检察官并非独立的职业，
往往是由政府律师或公职律师出庭提起公诉
时，担任检察官或公诉人角色），他们是法
律职业的代表。
? 7.法律职业的形成标志 (特征）
?（ 1）规范的法律教育机制的建立。接受规范
的法律教育是成为法律人的前提条件。
? （ 2）法律职业人具有相当大的独立自主性。法律
人独立进行法律判断，不受政治势力和民众情绪的
干扰，也不受其他法律人主张的影响。
? （ 3）具有统一的职业伦理，这是法律职业对法律
人的特殊素质要求。
? （ 4）法律职业具有严格的准入标准和完善的考核
和准入制度。 （说明法律职业准入应当有哪几个方
面的标准。）
? 二,西方法律职业及其共同体的历史发展
? （法律职业具有久远的历史，而作为特殊工作的法
律职业及其共同体则完全是近现代社会的产物，但
两者之间具有密切的历史传承关系。）
? 1.法律职业最早起源于古罗马。
? (1)公元前 2世纪中期以后的法学家,承担的是完全世
俗而实践性的任务,解释法律规则,制定有关法律活
动的准则,担任官员、诉讼当事人和法官的顾问。他
们也向将传承其事业的学生们教授法律科学。
? (2)在古罗马时期出现了法学者集团,但是由于在当时
司法权与立法权、行政权没有严格的区分,罗马皇
帝可以完全控制审判权，因此，不可能出现独立性
和专门化程度很高的法院和法官，无法形成现代意
义上的法律职业。
? 2.在中世纪，除教会外还存在着各种世俗权力,教会
法、王室法、封建法、罗马法、商人法等不同的法
律体系并存，统一法制的缺失，使现代法律职业无
法生成。
? 3,12世纪开始的罗马法复兴和罗马法律教学与研究活动，为
现代法律职业的形成奠定了智识基础。 (大学开始出现）
? 4.按照韦伯的说法，现代法律职业的初步形成应当是在 16世
纪。“战争技术的发展呼唤着专家和专业化的官吏，司法程
序的细密化，也要求有训练有素的法律专家。 16世纪时，在
较先进的国家，专业官吏在战争、财政和法律这三个领域取
得了明确的胜利。就在君主专制主义凌驾于身份等级制度之
上的同时，君主大权独揽的统治也逐步让位于专业官吏体
制。” 法律人对法律事务的垄断掌握使得法律职业及其共同
体最后发展成熟。
? 5.法律职业的形成以商品经济的存在和发展为前提，
以法治观念和法治政治制度为条件。
? 三、法律职业化的意义
? 1.法律职业化是实现法律形式合理性的条件。
? 法律的形式合理性是法律现代化的基本要求之一，
可以将其简单地理解为一整套完善的法律制度、规
范的法律操作方式和合格的职业规范操作者。
?2.法律职业化是维护法律的自治性、实现法
律正义的前提。
?法律职业共同体的同质性决定了其组成成员
在具有共同的受教育背景下，拥有共同的知
识、共同的语言、共同的思维，除此之外，
尤为重要的是他们有共同的精神信仰和价值
追求，这使得法律人对法律有着虔诚的信仰，
以实现法律正义为使命，从而可以排除政治、
民众情绪等因素的影响。
?3.法律职业化是民主法治实现的推进力量和
保障。
?纵观西方政治法律发展史，其民主与法治的
实现从来都不是君主们自觉主动推行的。在
西方走上民主与法治道路的过程中，法律人
及其职业共同体起到了决定性的作用。（如
法官柯克 ）
第二节 法律职业素养
?（现代法律职业及其共同体的形成，意味着
法律职业素养的统一。法律职业素养主要包
括法律职业思维、法律职业技能和法律职业
伦理。）
?一、法律职业思维
?法律人的思维方式具有三个特征，即“独立
性”、“保守性”与“崇法性”。
? 1.法律人思维的独立性意味着法律人在法律活动中
应当服从宪法与法律，而相对独立于其他社会机构
和成员，自觉抵制其他个体或国家机关、社会团体
的非法干预。
? 2.法律人思维的保守性是指法律人在变革法律时不
能过于激烈，而应采取适应社会发展进程的渐变方
式；法律人在分析处理法律问题时应当尽可能地依
照遵循先例的原则解释和适用法律，以保证法律的
稳定性和可预见性，而不能任意改变法律规则与法
律原则。在绝对的法律正义不可能实现时，保守地
遵循先例则代表着一种相对的公平。
? 3.法律人思维的崇法性具体体现为法律人在法律认
知活动过程中唯法是从的“法律权威意识”。
? ◎ 法律对于法律人而言具有至高无上的威严，它不
仅是他们判断一切个人、社会团体与国家机关的行
为合法与否的准则，也是他们评价一切个人、社会
团体与国家机关的行为的价值标准。在法律人看来，
法律具有神圣不可侵犯的地位，任何个人或组织的
任何违反法律的行为都应当承担相应的法律责任。
?4.就法律职业思维的内容而言,法律人的思维
具有以下特点：
?(1)注重理性
?(2)注重程序的意义
?(3)以追求法律“真”为终极目标
? 二、法律职业技能
? 1.法律职业技能主要包括以下两个方面,
? (1)普通技能
? 普通技能是从事包括法律职业在内的各类现代社会
职业普遍需要掌握的基础性技能，包括运用本国语、
外国语进行表达及交流的能力，计算机操作能力，
社会交往、社会适应及协作的能力，自我提高及创
新的能力，组织管理能力，信息处理能力等。
? (2)专业技能
? 在法律职业技能中，处于核心地位的是专业技能，
主要包括：
? ◎法律识别技能（对法律规则、案件事实、证据的
识别）
? ◎ 法律解释技能（对法律文本的意思进行理解和说
明的技能）
? ◎ 法律推理技能
? ◎ 证据操作技能（包括调查证据、审查认定证据和
运用证据等相互关联的几项技能）
?◎ 法律程序技能
?◎法律论辩技能
?◎ 法律文本制作技能（法律职业者制作裁判
文书、代理词、辩护词、诉状及其他各类法
律文书的技能）
?◎ 驾驭运用法律资源的技能（查找和运用所
需法律资料、信息的技能）等。
?三、法律职业伦理
?1.法律职业伦理的含义
?(职业伦理是与大众伦理相对应的概念，它同
人们的职业活动紧密相连，是一种具有自身
职业特征的道德准则和规范的总和 )
?法律职业伦理是一种责任伦理，它是指从事
法律职业的人在法律活动中必须遵循的伦理
规范和伦理原则。
?2.普适性的法律职业伦理的基本要求
?(1)实现社会公正
?(2)忠于法律
?(3)维护法律职业共同体的团结和声誉
?3.法官职业伦理、检察官职业伦理、律师职
业伦理的基本要求
?(1)法官必须保持中立
?(2)检察官必须忠于国家和政府的利益
?(3)律师职业伦理的核心是最大限度地维护其
当事人的合法权益
第三节 构建中国法律职业共同体
? 一、中国法律职业发展的历史与现状
? 1.中国无论是官方还是民间，都有着历史悠久的厌
讼文化传统。中国虽有成文法传统，却未孕育出和
西方相对应的法律共同体，最终未能使法律职业与
政治走向分离，也未能实现自治化、职业化和专门
化。
? 2,20世纪 20年代初期，国民政府为使中国法律“现
代化”，开始研究西方的法律，并在国内建立了法
律院校，培养了一批法律家充实到依照德国模式建
立的法律机构中。
?3,1949年以后，我国社会固有的那种不强调
法律和法律家重要性的文化偏见又被我们执
政党的革命精神、革命话语和革命经验所强
化。缺乏法律技术和知识的新干部被大量充
实进来司法队伍，垄断了几乎所有的法律部
门。 司法被当成专政的工具。 1952年开始的
司法改革和大学院系调整，则最终使得法律
职业与法律教育相分离，法律职业化丧失了
最基本的前提。
?4.自 1977年高等教育考试制度恢复后，开始
从考生中选取自愿从事法律职业的优秀青年
进入大学，经过专门训练，毕业后进入法律
职业领域。 1980年 5月出台的, 中华人民共
和国律师暂行条例, 规定：在高等院校法律
专业毕业，并且作过两年以上司法工作、法
学教学工作或法学研究工作的，经考核合格，
可担任律师。这从一定意义上把法律训练与
法律职业在制度上联接起来。
?1995年, 法官法, 和, 检察官法, 的颁布，
标志着法官与检察官职业制度化的开端。
?但是，我国距离法律职业化还有相当困难的
历程。当前我国法律职业远未实现同质化,在
司法实践中，我们强调政策性、政治性有余，
而重视法律的专业性不足。
?二、当代中国法律职业化的实现途径
?◎法律职业化将促进法律职业共同体的形成，
这有助于法律的创制、适用和发展完善，有
效化解社会矛盾，抵御外来的不当干预，从
而推动社会主义法治国家的建设。我国当下
法律职业化的实现需要从以下几方面努力：
? 1.法律职业化的实现必须依赖于法律制度改革，并
继而推动制度改革。
? ◎要通过改革建立符合司法规律的有关法律职业者
的教育、选拔、考核、培训、免职、降级等制度，
以提高法律人的整体素质。当前实施的司法统一考
试解决了法津职业者在从事法律职业方面的准入标
准问题，有助于法律职业者彼此之间的相互理解，
形成共同的知识背景和职业背景，增进法律职业者
特有的职业传统和职业气质，增强法津职业者职业
的神圣和尊荣；确保法律职业者具有抵御外界干预
的勇气和能力，对引导、培养整个社会的法律意识
和法治精神起到示范作用。
?2.法律职业化要求法律职业的独立和垄断。
?◎ 随着法律职业化，法律术语格式化，法律
运作的程序化的发展，法律逻辑与社会生活
逻辑相脱离，法律活动变成一个普通人除了
依赖法律专门人员之外无法也没有时间涉足
的领域，从而在社会生活中出现法律人行业
的垄断。与此相应，法律职业化要求法律职
业人员从一般的行政人员中分离出来，对其
实行专业化的管理。
?3.通过建立统一的职业道德规范和法律职业
者相互间的监督制约机制，形成良好的法律
职业伦理。
?4.坚定不移地走法律人的精英之路，即法律
职业者应当少而精 。在少而精的基础上，努
力提高和强化其政治、经济等各个方面的待
遇和保障制度，为法律公正的实现建立物质
基础。
分析与思考
? 1.如何理解法律职业共同体的同质性？你认为它是否有可能
产生一定的弊端？
? 2.你认为法律人应当什么样的职业素养？为什么？
? 3,1952年，董必武亲自写信给各大行政区的负责人，主张
将失业工人和残废军人充实到各级法院。他说：,目前全国
革命残废军人学校有学员约六万余人，其中大多数是轻残废
军人 …… 可以考虑抽调一些适宜于作法院工作的轻残废学员
（只要清白，愿做司法工作）加以短期培养训练，充实法院
机构。这样，既解决了法院缺乏骨干的问题，又为轻残废军
人开辟了参加国家建设的道路，对他们将是个大的鼓舞。”
结合以上材料，谈谈你对我国法律职业现状的认识。
