课 时 授 课 计 划 审签 编号20 授课时间及单元     授课专业及班级      组织教学：考勤、填写教学日志 1  基本课题：实验六 细菌各论试验（一）  教学目标：1．能初步辨认并画出示教细菌的镜下形态。  2．观察和记录血浆凝固试验、抗链“O”试验、肥达氏  试验的结果，并对结果作出解释。（重点、难点）  3．能初步进程脓汁标本涂片检查及粪便肠道病原菌分离  鉴定。  教学内容 教学设计 时间（分）   复习旧课： 4  怎样鉴别肠道致病菌与非致病菌。  实验六 细菌各论试验（一）  一、实验目的  二、实验内容  （一）常见球菌、肠道杆菌 请同学边观察边画图。 25  形态及培养物观察  （二）脓汁标本革兰氏染色 仔细观察，提出疑问。 10  及病原体分离鉴定  （三）血浆凝固酶试验 教师示教，学生观察。 10  （四）抗链球菌溶血素O 教师示教，学生观察。 15  试验-乳胶法  （五）肥达反应 1．认真巡视、仔细观察。30  2．强调滴管的使用及注  意无菌操作。              小结 ：总结实验中问题。 4      布置作业与预习 1   作业：实验报告。   预习：第三节 第四节 第五节  课后分析          实验六 细菌各论试验（一） 一、实验目的 1．观察病原性球菌与肠道杆菌形态和培养物。 2．说出血浆凝固酶试验、抗链球菌溶血素O试验的原理、结果判断及意义。 3．学会脓汁标本的染色，知道其病原体的鉴定步骤。 4．判断肥达反应结果，分析其临床意义。 二、实验内容 （一）常见球菌、肠道杆菌形态和培养物观察。 1．形态观察：葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌、脑膜炎奈色氏菌及淋病奈色氏菌、大肠杆菌、志贺氏菌、沙门氏菌、变形杆菌的革兰氏染色标本片，观察形态、排列及染色性。 2．菌落特征观察 （1）葡萄球菌在普通琼脂平板、血平板上的生长情况。 （2）链球菌在血液琼脂平板上的的生长情况。 （3）肺炎链球菌在血液琼脂平板上的的生长情况。 （4）大肠杆菌、志贺氏菌、沙门氏菌、变形杆菌在血平板及肠道选择性培养基的生长情况。 3．肠道杆菌的生化反应观察：大肠杆菌、志贺氏菌、沙门氏菌、变形杆菌在KIA、半固体上的生长现象以及硫化氢、靛基质的产生。 （二）脓汁标本革兰氏染色、病原体分离鉴定。 对混有葡萄球菌的脓汁标本进行革兰氏染色，并进一步了解细菌鉴定的一般程序：直接涂片—分离培养—生化反应鉴定—药敏实验—结果报告。 （三）血浆凝固酶试验 取未稀释的兔血浆和盐水各一滴分别滴于载玻片上，挑取试验菌分别与它们混匀，立即观察结果。 （四）抗链球菌溶血素O试验—胶乳法 1．血清标本用生理盐水1：50稀释。56度灭活30分钟。 2．在反应板各格子上分别滴加稀释灭活血清以及阳性和阴性对照血清1滴，各再滴加溶血素“O”溶液1滴，轻轻摇动2分钟。 3．滴加抗链球菌溶血素O胶乳试剂1滴，轻轻摇动8分钟。 4．有清晰凝集者为阳性。 （五）肥达反应 病人血清 将各排待检血清 各排分别加入伤寒杆菌 分成四排 进行倍比稀释 “H”、“O”菌液、甲、 乙型副伤寒菌液 观察结果