四川外语学院英语系统传入门课程纲要 课程名称 同传入门 Preparatory Course for Simultaneous Interpretation 授课教师：冯旭、丁小洹  开课年级和方向 英语系四年级第一学期 翻译班 ? 学时 ? ? ? 2节/周 ? ? ? 班额 翻译班 22-24人         课程目标 通过讲授同声传译的基本技巧和对学生进行相关技能的基础性训练，使学生基本了解同声传译的主要特点，打破字和句式的束缚，抓住重要意思和发言人的思路；熟悉同传的基本技巧和相应策略，能独立完成一般外事活动的现场带稿同传工作，并为部分学生将来有机会进一步接受同声传译的系统训练奠定基础。  授课方式 教学特色：利用实际口译现场声像及文字资料，从基本技能着手，以实践为主，使学生在学习过程中了解并掌握同传的基本技巧，如影子练习、口译速读、视译技巧、注意力分散、预测等。同时辅以较高难度交替传译练习，强化学生对语言结构的驾御能力，确保每周一次的课堂教学都能有实质性的收获。 课前预习：要求学生查询和收集上课将涉及的相关知识，就规定专题进行课前准备。 课堂教学：课堂上以教师讲授为辅，师生互动式口译训练为主。 课后巩固：要求学生完全掌握和消化课堂内容，修正错误，弥补不足，通过后续练习来巩固和加深所学技能。  课程纲要  时间 授课内容 课外阅读/准备/练习/反馈  第一周 1．介绍本学期教学计划、要求及目标 2．视译介绍：视译的目的、特点、重点及难点 3．引导学生展开讨论，了解学生的意见和建议 4．视译练习：Globalization, an Opportunity or a Threat? 明确本期学习目标，制定个人口译学习计划  第二周 1．视译基本技巧介绍（1） 断句 2．视译练习：（汉译英）中德经贸关系 1．小组讨论：视译基本原则 2．课后练习：中捷经贸研讨会发言  第三周 1. 背景介绍：布莱尔中国之行 2．交传练习：（英译汉）布莱尔清华演讲 1. 课前准备：外事访问特点 2．小组成员点评  第四周 1．视译基本技巧介绍（2） 重复、增补 2．视译练习：（英译汉）安南清华演讲 1. 中英语言区别分析 2．总结一般外事致辞的特点  第五周 1．中国行政区划的译法 2．视译练习：（汉译英）在哈尔滨市市情介绍暨大使论坛会上的讲话 3．交传欣赏：温家宝记者招待会 1. 着重了解市情介绍的模式及有中国特色的事物的译法。 2．课后练习：重庆市情介绍 3．小组讨论，学生信息反馈  第六周 1．视译基本技巧介绍（3） 词类转换 2．视译练习：（汉译英）欧盟加强与中国的合作 1. 背景知识的收集总结 2．了解欧盟与中国合作的情况，收集相关词汇  第七周 1. 背景介绍：AIIC 2．交传练习：（英译汉）口译市场 1. 通过口译练习增强对现阶段口译市场的了解 2．小组讨论：口译市场现状带来的启示  第八周 1．视译基本技巧介绍（4） 篇章主要信息把握 2．视译练习：（汉译英）烟草控制框架公约 训练对主要信息的敏感程度，加强对语言结构灵活性的把握。 准备模拟会议背景资料收集及词汇整理工作  第九周 模拟会议 题目：当代大学生消费观 课前练习：小组共同进行口译准备工作 课后总结  第十周 1．如何做口译准备 （Google使用） 2．视译练习：（英译汉）听证会在德国 1．对WTO与司法改革研讨会做词汇总结 2．课后练习：熟练使用google  第十一周 1．背景介绍：中国入世历程 WTO背景 2．交传练习：（英译汉）WTO与中国司法改革研讨会（一） 1. 识别并了解司法类严谨题材发言的语言风格。 2．熟悉相关术语以及与文章有关的背景知识。  第十二周 1．口译速读练习 2．交传练习：（英译汉）WTO与中国司法改革研讨会（二） 小组练习：对前次课的练习做内容总结，学习预测相关发言的思路及内容。  第十三周 汉语礼仪祝辞的语言特点 视译练习：（汉译英）中国欧盟国有企业公司治理国际研讨会官方致辞 3．带稿同传练习 课后练习：经济专家主张人民币稳定汇率  第十四周 1．如何借助现场资料演示促进口译质量 2．交传练习：（汉译英）借鉴丰田经验 培养技术人才（第二届中澳职教论坛发言） 1. 学习如何在口译任务实施之前做好各种准备。 2．模拟角色进行口译练习。  第十五周 背景介绍：财富论坛 视译练习：（汉译英）胡锦涛2005财富论坛演讲 同传欣赏：温家宝全球扶贫大会讲话 总结正式发言的特点 通过鉴赏学习优秀口译员的同传技巧及风格  第十六周 1．背景介绍：联合国及联合国大会 2．交传练习：（英译汉）联合国大会发言 1. 增强口译用词的准确性。 2．对预测这一技巧做事先的了解和资料收集。  第十七周 1．同传技巧介绍 预测 2．带稿同传练习：（英译汉）社区建设 1. 小组讨论：如何加强预测准确度 2．总结本学期理论与技巧内容。   考试成绩计算：  平时成绩：50 % 期末考试：50% 注： （1）按课堂表现与课外预习评定平时成绩。 （2）期末考试成绩。