荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 流动负债概述及应付账款 学时 2学时  教学目的 熟悉负债的概念及分类 熟悉流动负债的概念、特征、包含的内容及计价的一般原则 掌握应付账款的核算  教材分析 重点 应付账款的核算   难点 带有现金折扣的应付账款的核算  教学方法 讲授、提问  教学手段 板书、 演排  教学过程及时间分配 导入新课5’ 二、主要教学内容及过程80’ 流动负债 （一）流动负债概述20’ （二）应付账款60’ 应付帐款的概念及入帐时间，入帐价值的确定 10’ “应付帐款”帐户的介绍 5’ 应付帐款增加的核算 20’ 应付帐款减少的核算 10’ 带有”现金折扣”应付帐款的核算15’ 三、课堂小结及布置作业5’  教研室主任检查签字    [导入新课] 回顾会计要素的内容，结合上学期的学习情况引出本章 [正式授课] 流动负债 主要内容：本章介绍了流动负债包含的12个内容的详细核算方法 另外还介绍了债务重组的核算方法 重难点： 重点：短期借款、应付账款、应付票据、应付工资及应付福利费、 应交税金的核算。 难点：应交增值税和债务重组的详细核算方法。 节、次安排：分四节 第一节、流动负债的概述。 第二节、应付账款及应付票据。 第三节、应交税金。 第四节、其他流动负债。 教学时间：16学时左右。 ▲负债的概念和分类（见书本） §1 流动负债概述 一、流动负债的概念及特征： 概念:流动负债是指将在一年或者超过一年的一个营业周期内偿还的债务。 特征（2点）（1）偿还期限短； （2）到期时必须用资产，劳务或举借新债偿还。 二、流动负债包含的内容：共12个 应付票据，应付工资， 短期借款，应付帐款，预收帐款 应交税金，其他应付款 ，预提费用 其中更改：将“应付利润”改为“应付股利” 增加：应付福利费、其他应交款、应付利息 三、流动负债计价的一般原则： 我国会计实务中一般都是按未来应付的金额（或面值）来计量流动负债，并列示于资产负债表上。 〈即：对流动负债计价时没有考虑货币的时间价值〉 §2 应付账款及应付票据（1） 一、应付账款 应付账款概述 概念：应付帐款是指因购买材料、商品或接受劳务供应等而发生的债务。 入账时间的确定： 理论上应以所购物资的所有权转移或接受劳务已发生为标 志，但实际工作中应区别情况处理。 入账价值的确定：应付帐款一般按应付金额入帐，而不按到期应付金额的现值入帐，如果应付帐款是带有现金折扣的，则按总价法核算 应付账款的核算 核算应开设的账户 应付账款  ①、偿还时 发生应付而未付的 款项时  ②、用商业汇票抵付时 　  ③、无法支付转销时    余：尚未支付的应付款  （按供应单位开设明细账） 因购材料，商品而发生应付未付款时 若属于单货同到，因无款支付而发生的[待物资验收入库后核算]。 若属于货到单未到的，一般在月未时， 对己到的货物暂估入账（一般按计划成本）。 然后：下月初用红字冲回（分录同上，仅金额是红字的）等单到时，再按“单货同到”核算处理。 因接受劳务供应而发生的应付款 应付账款减少的核算 以存款偿还时。 开出承兑的商业汇票抵付时。 无法支付的应付款冲销时。 以上举例说明（见书本） ▲增加的内容： 带有：“现金折扣”的应付账款的核算要点。 1、总原则：按“总价法”核算 2、核算要点： ①、购入时、按总价法计价入账 （同前面没有“现金折扣”的核算分录） 若在对方规定的折扣期内付款，则享受的现金折扣 冲减“财务费用” ②、付款时若超过对方规定的折扣期才付款，则没有现金折扣 [课堂小结]：本次课主要进述了流动负债的相关理论知识，重点介绍了“应付账款”这项流动负债的核算方法，另外还补充讲解了带有“现金折扣”的应付账款的核算。要求能结合上学期所学的“应收账款”的相关核算来全面掌握。 [布置作业]：（课后做在笔记本上）A 、B企业均为一般纳税人，A企业7月13日销一批价值10000元的产品给B企业作材料，增值税专用发票上注明税金1700元，规定的现金折扣条件为（2/10，n/30）。A企业的产品己交付并办妥托收手续，B企业材料己收到并验收入库。对存货按计划成本计价，7月22日B企业支付了货款。要求：编A 、B企业的相关分录。（假设计算折扣时不考虑增值税） 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 应付账款课后习题讲解及应付票据 学时 2学时  教学目的 通过习题的演排及讲解，使同学们全面掌握和巩固应付账款及应收账款的核算；通过新课学习掌握应付票据的相关核算  教材分析 重点 应付票据的相关核算   难点  上次课后习题的巩固掌握  教学方法 习题、讲授、  教学手段 演排、板书  教学过程及时间分配 一、巩固旧课及导入新课15’ 二、主要教学内容及过程70’ 第二节 应付账款及应付票据（2） 应付账款习题讲解15’ 应付票据的讲授55’ 应付票据的概念及分类 10’ 介绍“应付票据”帐户5’ 应付票据增加的核算15’ 应付票据减少的核算25’ 三、课堂小结及布置作业5’  教研室主任检查签字    [导入新课] 自己口述上次课所讲的应付账款的主要核算要点，说出本次课所要完成的学习内容：① 完成上次课后习题 ② 讲授完应付票据的所有相关核算要点。 [正式授课] ▲上次课后习题演排 A企业 7月13日（销货时） 7月21日（收款时） B企业 7月13日（购货时） 7月21日（付款时） ▲本次新课讲解： §2 应付账款及应付票据（2） 二、应付票据 （一）应付票据概述 1、应付票据的概念（书本无，增加讲解） 比照“应付账款”或者是“应收票据”来讲解 2、商业汇票的分类（属复习的内容） （1）按承兑人的不同分 （2）按是否带息分 （二）应付票据的核算 1.核算开设的帐户 应付票据(负债类)  商业汇票到期时 ① 开出承兑商业汇票时 ② 带息票据计息时  　   　 余：尚未到期的票据本息额  （按承兑票据种类设置明细帐进行明细核算） 2.相关的核算 （1）因购材料，商品而开出承兑的商业汇票时； （2）因接受劳务而开出承兑的商业汇票时； （3）因抵偿债务而开出承兑的商业汇票时； （4）若是银行承兑汇票，支付银行承兑手续费时； （5）若是带息商业汇票，期末计提票据利息时； （6）票据到期时； (若企业有款支付 a. 对于无息票据（仅核算面值） b. 对于带息票据（除核算面值外，还有利息的核算） (若企业无款支付 A． 若是商业承兑汇票 a. 对于无息票据 b. 对于带息票据 注：带息票据转入“应付账款”后，一般再不计息了！！ B．若是银行承兑汇票 a、对于无息票据 b、对于带息票据 以上举例说明见书本 [课堂小结] 本次课重点是掌握应付票据的相关核算。主要介绍了“应付票据”六个方面的核算，最后一个要点（到期时）要难些！ [作业布置]（课后做在笔记本上） 1、A企业从华光工厂购入材料一批，价款2万元，增埴税专用发票上注明增值税3400元，华光工厂代垫运费2000元。A企业材料已收到并验收入库，开出期限3个月的银行承兑汇票一张，并支付承兑手续费50元。 2、银行承兑汇票到期，A企业银行存款余额不足支付，不足金额4000元。 要求：编两企业:A企业和华光工厂的相关所有分录。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 债务重组（1） 学时 2学时  教学目的 熟悉债务重组的概念，债务重组的方式及债务重组日的确定。 掌握较简单的几种债务重组的核算，包括债务人和债权人两方面的核算。.  教材分析 重点 债务重组日债权人和债务人的核算。   难点 债务人以非现金资产抵债的核算。 对“债务转为资本”的理解及其核算。  教学方法 以讲授为主  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一、复习及导入新课（10’） 二、主要教学内容及过程（75’） §2、应付账款及应付票据（3） 债务重组概述 15’ 债务重组的核算（大部分）60’ 核算时应遵循的一般原则10’ 债务人以低于债务帐面价值的现金清偿债务时10’ 债务人以短期投资清偿债务时15’ 债务人以长期投资清偿债务时5’ 债务人以存货清偿债务时20’ 三．课堂小结及布置作业5’  教研室主任检查签字    [导入新课] 对上次课后布置的习题进行演排，讲解。 [讲授新课] §2、应付账款及应付票据〈③〉 三、债务重组 债务重组概述 概念 （见书）债务重组是指债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁决同意债务人修改债务条件的事项。 债务重组的方式（见书本）仅讲“即期清偿债务的” 即期清偿债务的债务重组方式 （1）、以低于债务帐面价值的现金清偿债务 （2）、以非现金资产（如：存货、短期投资、长期投资、固定资产、无形资产等）清偿债务。 （3）、债务转为资本 （4） 以上几种方式的组合。 3，债务重组日的确定（见书本）是指债务重组完成日。 以上均给予相应的解释及说明，便于学生理解。 （二）债务重组的会计处理 在债务重组日进行会计处理时，一般应遵循的原则。（见书本，作强调及说明） （1）、无论是债权人还是债务人，均不确认债务重组收益。 （２）、债务人以低于应付债务的现金资产偿还债务时的原则。 （３）、债务人以非现金资产抵偿债务时的原则。 （４）、债务人以债务转为资本时的原则。 （５）、修改其他债务条件进行债务重组时的原则 相关的核算 债务人以低于债务账面价值的现金清偿债务时。 债务人的核算。 →将免掉的债务计入“资本公积“。 债权人的核算。 →将给予债务人豁免的债务扣除“坏账准备“后计入“营业外支出”。 债务人以短期投资清偿债务时 债务人的核算 [先讲没有补价的情况，然后说明有补价时如何核算]（下同） 应付债务按账面价值结转。 应付债务账面价值与短期投资账面价值及支付的相关税费的差额计入“营业外支出”（借方）或“资本公积”（贷方）。 债务人的核算。 按应收债权的账面价值加上应支付的相关税费，作为投资的成本来进行入账。 债务人以长期投资清偿债务的。 〈类似“短期投资”的核算，口述债务人和债权人的核算分录〉。 债务人以“无形资产”清偿债务的。 债务人的核算 [要视同转让无形资产] （方法同〈2〉〈3〉中的，不同的是有“应交税金—应交营业税”的核算） 债务人的核算。（方法同〈2〉〈3〉中的） 债务人以存货清偿债务的。 ①债务人的核算 [要视同销售] （方法同〈2〉〈3〉中的，不同的是有“应交税金—应交增值税（销）”的核算） ②债权人的核算 [可视同购进] （方法同〈2〉〈3〉中的，不同的是有“应交税金—应交增值税（进）”的核算） 以上举例说明〈见书本〉 [课堂小结] 本次课主要讲述债务重组的相关内容，要理解什么是“债务重组”，债务重组对债务人及债权人的利弊！核算债务重组时债权人和债务人的核算均要掌握，并要注意几种不同清偿债务核算的不同之处：有的有税金（营业税、增值税），有的无税金。 [作业布置] 将书本相关例题，作课后预习。 将书本相关例题做出债务人的分录，下次课点学生提问。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 债务重组（2） 学时 2学时  教学目的 通过本次课的讲述及提问，使同学们全面掌握并进一步巩固债务重组所有相关的核算（含债权人和债务人的）。  教材分析 重点 债务重组日债权人和债务人的核算。   难点 1.债务人以非现金资产抵债的核算。 2.对“债务转为资本”的理解及其核算。  教学方法 讲授，提问  教学手段 板书，回答问题  教学过程及时间分配 复习及导入新课（5’） 主要教学内容及课程（80’） §2、应付账款及应付票据（④） <一> 债务重组的相关核算 40’（上次课剩余的） 债务人以固定资产清偿债务的15’ 债务人将债务转为资本的15’ 修改其他债务条件的（不附或有条件的）10’ <二>书本例题及上次课后布置习题的提问解答40’ 课堂小结及布置作业5’  教研室主任检查签字    [复习旧课] 口头回顾上次课所学的6个方面的核算分录 [讲授新课] §2 应付账款及应付票据（④） 三、债务重组（续） （二）2．相关的核算。 〈6〉债务人以固定资产清偿债务的。 ①债务人的核算 （作为固定资产减少的核算） 将抵债的固定资产转入清理（冲减帐面记录） 支付相关的费用时 反映抵债情况的分录 ②债权人的核算。（同前面〈2〉〈3〉中的核算方法）。 〈7〉债务人将债务转为资本的。 债务人的核算。→将债务转为资本 若债务人为股份有限公司的 若债务人为其他企业的 债权人的核算 。→将债权转为股权。 〈8〉修改其他债务条件（不附或有条件的）。 [课堂提问] 上次课后布置了要求同学们将书上的相关例题（共6个例题）中的“债务人”的核算分录做出（当然个别题目中需增加相关已知条件）。本次课点同学提问，计入平时成绩。 [课堂小结] 本次课主要将上次课“债务重组核算”中的几个相关核算讲授完了，另外通过提问巩固了债务重组所有相关的核算。通过提问的结果，可看出有部分同学还没有很好的掌握“债务重组的相关核算”。债务重组核算是要比“应付账款”及“应付票据”的核算难些，因其综合性太强！ [作业布置] （口头上的，无书面作业），将笔记和书本例题温习两遍。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 一般纳税人增值税的核算 学时 2学时  教学目的 通过学习使同学们掌握一般纳税人增值税的税率,应纳税额的计算,掌握”应交税金-应交增值税”以及”应交税金-未交增值税”两个明细账户的结构以及其核算方法.  教材分析 重点 “应交税金-应交增值税”七个三级专栏的核算方法   难点  1、视同销售和进项税额转出的不同 2、以上两者的核算方法  教学方法 以讲授为主，穿插提问  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一、导入新课 5’ 二、主要教学内容及过程80’ §3应交税金〈1〉 （一）增值税概述10’ （二）一般纳税人增值税税率，应纳税额计算及核算账户介绍15’ （三）一般纳税人增值税相关核算（大部分）55’ 销项税额的核算10’ 进项税额的核算10’ 进项税额转出的核算10’ 出口退税的核算5’ 月终时的相关核算15’ 该月上交以前月份未交增值税的核算5’ 三、课堂小结及布置作业5’  教研室主任检查签字    [复习旧课及导入新课] 前面学习了流动负债中的应付票据、应付账款及债务重组的内容，特别是债务重组,对大家来说稍难，所以花费了两次课的时间学习和练习，今天学习下一个内容-应交税金，（先对应交税金这一节的内容学习做简要说明）。 [讲授新课] §3 应交税金〈1〉 说明：强调书本中税金的种类及哪几种税金不通过“应交税金”账户核算(见书本Ｐ231) 一、增值税 （一）增值税概述 1、增值税的概念（见书本）→稍作解释说明 增值税是价外税，是对销售收入中的增值额部分进行征税的一种流转税。 2、增值税的特点：价外税 3、增值税的纳税义务人和征税范围。 4、增值税的纳税人分类 ① 一般纳税人（对两者的区分办法作简要说明） ② 小规模纳税人 （二）一般纳税人应交增值税的核算。 1，税率和应纳税额的计算。 2，应开设的账户。 （1）“应交税金-应交增值税” （2）“应交税金-未交增值税” （用“T”字型账户详细说明两账户的结构） 3，相关的核算 [说明：按照七个三级专项分别讲述] （1）销项税额的核算。 (一般销售的销项税额的核算 (视同销售的销项税额的核算（视同销售的行为见书本） 以上内容均是先作解释后写出核算的一般分录。 （2）进项税额的核算 (一般购进的进项税额的核算 (购入免税农产品的核算 (不能抵扣销项税的核算（见书本） 以上内容也是先作解释后写出核算的相关分录 （3）进项税额转出的核算 先作解释再写出核算的相关分录 （4）出口退税的核算。（做法同前面） （5）月终时的相关核算 1）月终，当月交纳当月应交的增值税 说明：“当月应交的增值税”的计算方法。 2）月终，将本月应交而未交的增值税结转。 3）月终，将本月多交增值税结转。 说明：以上2）、3）的做法主要是为了避免企业用以前月份欠交的增值税抵扣以后月份未抵扣增值税的情况。 （6）本月上交以前月份未交的增值税时的分录。（以上举例说明见书本） [课堂小结] 本次课主要介绍了增值税的一般理论知识，重点阐述了增值税中一般纳税人的实际核算中的内容：（1）税率 （2）应纳税额的计算 （3）核算时开设的账户（4）七个三级专项（栏）相关详细核算。 [作业布置]（口头上的，无书面的，书面练习在下次课堂上做） 课后认真温习（复习）本次课讲的内容，特别是有些相关要注意的小问题、小细节（如：哪些进项税能抵扣销项税，哪些进项税不能抵扣销项税等等） 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 应交增值税的核算〈剩余〉及其课堂练习 学时 2学时  教学目的 通过讲解，使同学们掌握一般纳税人和小规模纳税人的理论知识及核算，通过练习、巩固一般纳税人的核算。  教材分析 重点 一般纳税人增值税的核算练习   难点 一般纳税人月终时，将本月应交而未交或多交增值税要转入“应交税金-未交增值税”中，对此原因的理解。  教学方法 讲授，课堂练习  教学手段 板书 （练习本做题）  教学过程及时间分配 导入新课.5` 主要教学过程及内容.80` §3.应交税金（2） 一般纳税人增值税核算 <剩余部分>10` 小规模纳税人增值税的核算及相关知识.30` 税率(也称征收率)和应纳税额的计算5’ 核算时应开设的帐户5’ 购进货物时的核算5’ 销售实现时的核算10’ 上交增值税的核算5’ 增值税的课堂练习 40’ 三. 课堂小结及布置作业.5`  教研室主任检查签字    [复习旧课及导入新课] 上次课介绍了增值税一般纳税人的相关知识及核算(简单回顾略)本次课将其剩下的内容及小规模纳税人增值税的核算介绍完了后就做增值税的课堂练习. [讲授新课] §3 应交税金(2) (二)一般纳税人增值税的核算.[上次课未讲完的一点点内容见上次课的教案] (三)小规模纳税人增值税的核算 1、税率和应纳税额的计算 2、应开设的账户“应交税金-应交增值税”（其没有三级专栏） 3、相关的核算 （1）购进货物时，进项税金进货物成本（写出一般核算分录） （2）销售实现时 1）反映收入时核算增值税 2）结转成本（在平时或在月终） （3）上交增值税时 以上举例说明见书本 [课堂小结] 本次课主要简单介绍小规模纳税人增值税的相关知识及核算方法，其相对一般纳税人增值税的核算来说要简单多了。 [作业布置] 将作业本拿出来，做增值税的课堂练习（练的是“一般纳税人增值税的核算”详细的题目见学生的作业本，有8个题目。） 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 增值税习题讲解及消费税 学时 2学时  教学目的 通过增值税习题的讲解，使同学们巩固一般纳税人的增值税的核算，特别是相关注意的问题：进项税、进项税转出和视同销售的问题，通过消费税的学习，掌握消费税的相关核算。  教材分析 重点 消费税的相关核算   难点 自产自用和委托加工消费品的消费税的核算  教学方法 讲授  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一、复习旧课及导入新课 5’ 二、主要教学内容及过程80‘ §3应交税金〈3〉 （一）增值税作业讲解及强调注意事项 20‘ （二）消费税的讲解60‘ 消费税的概念,特点,纳税义务人及征收范围,办法10’ 消费税应纳税额的计算15’ 自产自销应税消费品的核算15’ 自产自用应税消费品的核算10’ 委托加工应税消费品的核算10’ 进口应税消费品的核算(下次课) 三、课堂小结及布置作业5‘  教研室主任检查签字    [复习旧课及导入新课] 上次课介绍了一般纳税人月终时的相关核算及小规模纳税人增值税的税率，应纳税额的计算，核算时开设的账户及相关的核算。然后练习了一般纳税人增值税的核算（课堂练习）增值税属于流转税的一种,今天介绍第二种流转税—消费税. [本次新课内容] §3 应交税金（3） ▲一般纳税人增值税的核算练习讲解（具体内容略） 说明：（1）各班应交及实交作业本人数，缺哪个人未交说明清楚，没交的有何后果，对3个班级做作业的效果进行比较。（2）讲的过程中要强调注意事项：哪些不能计入“进项税额”专项，哪些是“进项税额转出”而不是“销项税”,特别是最后一题的金额是如何来的，要弄清楚。 二、消费税 （一）消费税概述 1，消费税的概念（见书本）消费税是指对在我国境内生产、委托加工和进口应税消费品的单位和个人依据销售额或销售数量征收的一种流转税。 2，消费税的特点： （1）价内税 （2）消费税是在对货物普遍征收增值税的基础上选择部分的物品再一次征收的税金。 3，纳税义务人及征收范围（见书本）　前述概念中可看出纳税义务人 消费税的征收范围： 自产自销的应税消费品 自产自用的应税消费品 委托加工应税消费品 进口应税消费品 ４，征收办法：（1）从价定率（2）从量定额（详见书本） 5，应纳税额的计算：（1）对外销售的（2）自产自用的（3）委托加工的（4）进口的 强调（2）（3）（4）中“组成计税价格”的计算方法（详见书本） （二）相关的核算 ▲总说明：对交纳消费税的物品（消费品），在核算消费税的同时要核算增值税 ▲应设置的账 应交税金-应交消费税  (实际交纳时 计算应交纳的消费税  (待扣的   （借余：多交的或尚未抵扣的消费税） 余：尚未交纳的消费税   1、自产自销（生产后销售）应税消费品的核算 （1）反映收入时核算增值税 （2）结转其成本 （3）计算应交的消费税时 （4）上交消费税时 2、自产自用应税消费品的核算 （1）自产后用于连续生产应税消费品的→不纳消费税（体现税不重征） （2）自产后用于其他方向的，则在移送使用时纳税 3、委托加工应税消费品的核算 对消费税的核算，按税法规定应该在委托方提货时由受托方代扣代交消费税的税款。 （1）受托方的核算。 （2）委托方的核算 (货物收回后，若直接销售，则将受托方代扣代缴的消费税计入委托加工的货物成本中 (货物收回后，若用于连续生产应税消费品的，则受托方代扣代缴的消费税计入“应交税金”的借方，准予今后抵扣。 说明:以上各个核算均应写出一般的分录形式. 以上举例说明见书本相关页码. 4、进口应税消费品的核算 将进口的关税和消费品的消费税计入成本中<详细内容下次课讲> [课堂小结] 今天这次课主要讲解了一般纳税人增值税的核算习题和消费税的相关内容。针对消费税的内容要掌握消费税的税金计算方法及不同方式下消费税的核算：自产自销的，自产自用的，委托加工的等。 [作业布置]（口头的） 课后将本次课讲解的消费税的相关核算复习巩固、上次课堂习题（一般纳税人增值税的核算）有无不清楚的地方,课后要弄懂 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 营业税及其他税金 学时 2学时  教学目的 通过本次课的学习，使同学们掌握营业税、资源税的相关知识及核算，熟悉其他税金（土地增值税、房产税、土地使用税、车船使用税和印花税、耕地占用税等）的核算方法。  教材分析 重点 营业税、资源税的核算方法   难点 上次课没讲完的进口应税消费品的核算  教学方法 讲授  教学手段 板书  教学过程及时间分配 复习旧课及导入新课10‘ 主要教学内容及过程.75‘ §3、应交税金（4） 进口应税消费品的核算10‘ （二）营业税20‘ （三）资源税25‘ （四）其他税金20‘ 课堂小结及布置作业.5‘  教研室主任检查签字    [复习旧课] 上次课讲授了“消费税”前三种情况的核算方法,和同学们一起回顾（自产自销的核算分录，自产自用及委托加工的核算分录） [讲授新课] §3 应交税金（4） 二、消费税 （二）4、进口应税消费品的核算 将关税和消费税计入成本中 若进口的应税消费品作固定资产用(核算分录略) 若进口的应税消费品作原材料用 （举例说明见书本） 三、营业税 营业税概述 概念（增加的内容，书本上无）营业税是国家对提供营业税暂行条例规定的劳务、转让无形资产和销售不动产的单位和个人，就其营业额，转让额和销售额征收的一种流转税。 征税范围和不同的税率 应纳税额的计算 相关的核算 说明：纳营业税的不纳增值税，纳增值税的不纳营业税 提供营业税应税劳务的核算 计算税金 上交税金(核算分录略) 转让无形资产的核算 转让使用权的核算 转让所有权的核算 销售不动产的核算 （以上举例说明见书本） 四、资源税 资源税概述 资源税的概念（见书本）资源税是国家对在我国境内开采矿产品或者生产盐的单位和个人征收的一种税。 应纳税额的计算 相关的核算 销售产品时，计算出应纳资源税 自产自用时，计算出应纳资源税 收购未税矿产品时 代扣代交的资源税 按规定上交资源税 （1）购入时 外购液体盐加工成固体盐 （2）加工成固体盐后销售时 （3）将抵扣后的税金上交时 五、土地增值税 六、房产税、土地使用税、车船使用税和印花税 七、城市维护建设税 八、所得税 九、耕地占用税 以上几种税金针对书本简单讲解说明 [课堂小结] 本次课主要介绍了营业税及其他税金（资源税、土地增值税、房产税、土地使用税、车船使用税、印花税、城市维护建设税、所得税、耕地占用税）的相关知识及核算，重点是营业税及资源税。 [作业布置]口头的 课后将本次课所学的营业税及其他税金进行复习、巩固,特别是其他税金中的几种税金，因没详细讲解，所以要求学生课后仔细看看书本。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 短期借款,预收账款,应付工资及福利费 学时 2学时  教学目的 熟悉四者的相关理论知识 掌握四者的基本核算方法  教材分析 重点 四者的核算   难点   教学方法 讲授  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一 复习旧课及导入新课5’ 二 主要教学内容及过程80’ 4.其他流动负债 <①> (一) 短期借款 20’ 预收账款 20’ 应付工资 25’ 应付福利费15’ 三. 课堂小结及作业布置 5’  教研室主任检查签字    [导入新课] 国庆节放假前我们主要学习了流动负债中的应付账款、应付票据、应交税金及债务重组的核算.，今天开始学习流动负债中的其他内容(有8个)，重点介绍4个.另外4个略讲。 [讲授新课] §4 其他流动负债<①> 一、短期借款 (一)短期借款的概述 1，概念(见书本)　短期借款是指企业为维持或补充正常的生产经营所需资金而向银行或其他金融机构借入的期限在一年以下的各种借款。 2，核算的内容(三个方面) (二)短期借款的核算 1.应设置的账户 “短期借款” <写出其 “T型”帐户的结构内容> 2.相关的核算(三个方面) <1>取得借款时 <2>发生的借款利息的核算 <3>到期归还借款时 二、预收账款 (一) 预收账款概述 1.概述(见书本)预收帐款是指买卖双方协议商定，由购货方预先支付一部分货款给供应方而对供应方来说发生的一项负债。 2.与 “应付账款”的区别 (二) 预收账款的核算 1.核算方法 <1> 单独核算 <2> 不单独核算 2. “预收账款”账户介绍< “ T 型”帐户结构内容> 3. 相关的核算 <1>单独设置 “预收账款”核算时 （1）, 预收货款时 （2）,　销售了相关货物时 （3）,　补收货款(或退回多收货款时) <2>不单独核算，放在 “应收账款”账户中核算(核算方法同上,仅仅将帐户换一下) 三、应付工资 (一).应付工资概述 1.应付工资的概念 (见书中) 应付工资是指企业因使用职工的知识、技能、时间和精力而给予职工的报酬，是企业对职工个人的一种负债 2.包含的内容. 3.核算时应注意的事项 (二) 相关的核算 1.核算用的账户 “应付工资” <介绍其 “ T 型”帐户的结构> 2.相关的核算 <1>提现和发放工资 <2>发工资时，代扣(或扣还)的各种款项 <3>工资费用的分配 四、应付福利费 (一) 应付福利费的概述 1.概念 (见书本)　应付福利费是企业准备用于职工个人福利方面的资金。 2.应付福利费的来源和用途 (二)应付福利费的核算 1核算用的账户 “应付福利费”(介绍其 “ T型”账户的结构) 2相关的核算 <1>计提福利费时 <2>支付(或使用)福利费时 以上举例说明(见书本) [课堂小结] 本次课主要介绍了四种流动负债：短期借款、预收账款、应付工资及应付福利费的核算方法。对于 “短期借款” 掌握3方面的核算.；对于 “预收账款”应先区分有两种核算方法 ，然后掌握每种方法的3方面核算；对于 “应付工资” ,要理解发放工资代扣(或扣还)款项的原因.掌握工资费用分配的核算方法；对于 “应付福利费”掌握计提福利费的账务处理。 [作业布置]： 课后复习本次课及前面几节的内容，下次课做本章的习题(下次课要带练习本)。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 应付股利.预提费用.其他应交款及其他应付款和本章习题 学时 2学时  教学目的 熟悉四者的相关理论知识 掌握四者的基本核算方法 通过练习巩固本章所学的主要知识  教材分析 重点 (四者的核算 (本章习题   难点   教学方法 讲授、练习  教学手段 板书 (作业本)  教学过程及时间分配 一 复习旧课及导入新课5’ 二 主要教学内容及过程80’ §4.其他流动负债 (( ) (一) 应付股利 10’ (二) 预提费用 10’ (三) 其他应交款10’ (四) 其他应付款10’ (五) 课堂练习(第八章总练习：单选和多选)40’ 三. 课堂小结及作业布置 5’  教研室主任检查签字    [导入新课] 上次课学习了第四节 “其他流动负债”中的短期借款、预收账款、应付工资及应付福利费的核算(这四类流动负债分别应掌握哪些方面的核算，同上次课堂小结略)。本次课学剩下的4项流动负债，这4项较简单。 [讲授新课] §4. 其他流动负债（2） 五、应付股利 应付股利的概念及包含的内容　 应付股利是指企业分配给投资者的现金股利或利润，在实际未支付给投资者之前而形成的一种负债。它包括： < 1>应付给投资者的现金股利 < 2>应付给国家以及其他单位和个人的利润 2、应付股利的核算 < 1>公司宣告发放股利时 < 2> 实际发放股利时 六、预提费用 预提费用的概念及包含的内容　 　预提费用是指预先提取，等待今后实际发生或支付的费用。它包括： 　　　 　预提的固定资产大修理费用。预提的租金、保险费及借款的利息等。 2、预提费用的核算 <1>预提时 <2>实际发生支付时 七、其他应交款 1、概念　　其他应交款是指除了应交税金以外的其他各种应交而未交的款项。 2、包含的内容　(1) 教育费附加　(2)矿产资源补偿费 3、相关的核算 八、其他应付款 1、概念　其他应付款是指与企业购销业务没有直接关系的应付、暂收款项 2、包含的内容 3、相关的核算 以上相关举例说明<见书本> 第八章流动负债的总串复习：本章的重(难)点-----再重复一次，简单复习一下(详细内容见本章的第一次课时的课前讲解)。 第八章的总练习见学生的练习本(本次课只做了单选题和多选题，下次课做判断题和填空题。) [课堂小结] 本次课结束了第八章，要弄清楚第八章的重(难)点，要认真对待本章的习题(说明习题的作用)。 [课后作业布置] 课后将作业做完及时上交便于批改!