财务会计(荆州职业技术学院)：10

荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 第九章总练习讲解及收入（1） 学时 2学时  教学目的 通过练习的讲解，使同学们巩固第九章的主要知识；通过收入要素的讲授，使同学们熟悉收入的概念、特点、分类及商品销售收入的确认条件等理论性知识，掌握商品销售收入核算的总原则和核算时用的帐户。  教材分析 重点 （1）总原则和相关帐户 （2）习题讲解中的最后一题   难点  商品销售收入中4个收入确认条件的理解  教学方法 讲授  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一、导入新课 5’ 二、主要教学内容及过程 80’ （一）第九章总练习的讲解 30’ （二）收入要素的相关知识 30’ 商品销售收入核算的总原则和核算用的帐户 20’ 三、课堂小结及作业布置 5’  教研室主任检查签字    [导入新课] 上次课先简单介绍了“长期应付款”的核算方法，到“长期应付款”为止,长期负债的主要核算（包含的三个长期负债）全部介绍完了，为了检查同学们掌握的情况，对“长期负债”做了总练习，今天先讲解这个练习，然后再讲新课。 [正式讲授] 说明：第九章总练习的讲解（略）----见学生练习本（对几个错误较多的地方做重点强调） 第十章：损益 本章主要内容：本章介绍了会计要素中收入、费用和利润三个要素，其中收入要素既包含了主营业务收入，又包含了其他业务收入；费用要素既包含了生产费用，又包含了期间费用；利润要素的核算包含了利润形成和利润分配两方面的核算。 本章重难点：（重点）商品销售收入，利润形成和利润分配的核算； （难点）所得税的核算。 本章节次安排：分3节 §1 收入 §2 费用 §3 利润 教学时间： 14学时左右 §1 收入 收入概述 收入概念（见书本）收入是企业在销售商品、提供劳务以及让渡资产使用权等日常经营活动中所形成的经济利益的总流入。 收入特点：见书本，共4点，对每一点作解释说明。 <1> 收入是从企业日常活动中产生的，而不是从偶发的交易或事项中产生 <2>收入可表现为资产的增加，负债的减少或者两者兼而有之 <3>收入能导致企业所有者权益的增加 <4>收入只包括本企业经济利益的流入，不包括为第三方或客户代收的款项 收入的分类 （ A）按收入的性质分　 (1)　商品销售收入 (2)劳务收入（３）让渡资产使用权收入 （B） 按经营业务的主次分 （１）主营业务收入　　（２）其他业务收入 商品销售收入的4个确认条件（见书本），作必要的解释、说明。 ?<1>企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给买方 ?<2>企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施控制 <3>与交易相关的经济利益能够流入企业 <4>相关的收入和成本能够可靠地计量。 商品销售收入的核算 ▲ 核算的总原则（总说明）------见教本 ▲ 核算用的帐户： 〈1〉“主营业务收入” 〈2〉“主营业务成本” 〈3〉“主营业务税金及附加” 〈4〉“发出商品” 〈5〉“分期收款发出商品” 〈6〉“委托代销商品” 〈7〉“受托代销商品” 说明：用“T型”帐户说明以上每个帐户的结构。（略） [课堂小结] 本次课先讲解了第九章的总练习，然后给第十章开了个头。 [作业布置]（口头的） 第九章总练习做错了的，课后认真弄懂； 提前预习“商品销售收入”的核算。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 收入要素的核算〈2〉 学时 2学时  教学目的 通过本次课的学习，使同学们掌握商品销售收入核算中的基本销售核算，预收款销售的核算，分期收款销售的核算以及代销商品（分委托方和受托方两方面）的核算。  教材分析 重点 以上四个方面销售的核算方法   难点  代销商品的核算方法  教学方法 讲授  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一、导入新课 5’ 二、主要教学内容及过程 80’ §1、 收入〈2〉 基本销售的核算 15’ 预收款销售的核算 10’ 分期收款销售的核算 15’ 代销商品的核算 40’ 1,委托方的相关核算20’ 2,受托方的相关核算20’ 三、课堂小结及作业布置 5’  教研室主任检查签字    [导入新课] 上次课给第十章（损益）开了个头，介绍了该章的主要内容、重难点，本章节次安排和大致教学时间，另外讲了该章第一节（§1 收入）的概述性知识及商品销售收入的核算总说明及核算用的帐户，本次课介绍商品销售收入的具体核算。 [讲授新课] §1 收入（2） 二、销售商品收入的核算： （一）基本销售的核算 反映收入时核算增值税的销项税 结转成本 按规定计算已销产品应负担的消费税、城建税等。 （二）预收款销售的核算 预收款项时（不能确认收入） 按合同规定发出预收款的商品时 〈1〉反映收入 〈2〉结转成本 〈3〉计算相关税金等 补收货款（或退回多收的货款） （三）分期收款销售的核算 发出商品时（不能确认收入） 按合同规定，结算第X次货款时 对应结算的收入、成本及相关税金核算如下： （1）反映收入 （2）结转成本 （3）计算相关的税金等 提醒：核算时的注意事项！！ （四）代销商品的核算 1,视同买断方式的代销 〈1〉委托方 ①发出商品时 ②收到代销清单时-----反映收入和结转成本 ③收到款项时 〈2〉受托方（作自购自销处理） 接受商品时 商品销售时----反映收入，结转成本，记载进项税 支付款项时 2,收取手续费方式的代销 〈1〉委托方 ①发出商品时 ②收到代销清单时—反映收入，结转成本，核算手续费 ③收到款项时（扣除手续费） 〈2〉受托方 ①收到商品时 ②商品销售时（没有收入的核算和成本的结转） ③支付款项时（扣下自己的手续费并对其进行核算） [课堂小结] 本次课主要介绍了四种类型的商品销售收入的核算，重点是第〈一〉、〈三〉、〈四〉的核算，难点是第〈四〉种的核算，要会区分两种方式。 [作业布置]（口头作业）课后好好复习本次课的内容，为下次课堂练习作准备。下次课将作业本带来，做收入的课堂练习。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 收入要素的核算（3）及收入核算练习(部分) 学时 2学时  教学目的 掌握货款收回可能性不大时发出商品的核算，掌握销售折扣、折让及退回的核算，通过练习，巩固商品销售收入的相关核算。  教材分析 重点 以上均是   难点  销售折扣、折让及退回三者核算的区别，货款收回可能性不大时发出商品的原因及其核算方法的理解。  教学方法 习题、讲授  教学手段 板书、做题  教学过程及时间分配 一、导入新课 5’ 二、主要教学内容及过程 80’ 第十章 §1、收入（3） （一）货款收回可能性不大时发出商品的核算 15’ （二）销售折扣、折让及退回的核算 25’ （三）“商品销售收入的核算”课堂练习 40’ 三 课堂小结及作业布置  教研室主任检查签字    [导入新课] 先简单回顾上次课所讲的四个方面的核算，然后说明本次课要讲的内容及安排的任务—习题， 是为了巩固所学的商品销售收入的核算。 [正式讲授] §1 收入（3） 二、商品销售收入的核算 (五),货款收回可能性不大时发出商品的核算 说明：货款收回可能性不大时发出商品的原因 此种情况下，发出商品时（不能确认收入）。 今后，若对方情况改变，符合收入的确认条件时。 (1) 确认收入 (2) 结转已销产品的成本 (3) 计算相关的税金 实际收款时 (六),销售折扣、折让与退回的核算 1,销售折扣的核算 （1）对商业折扣（价格折扣）的处理 （2）对现金折扣的处理 说明：以上内容上学期在“应收帐款”中介绍过，此处属复习。 2,销售折让的核算 （1）销售折让的含义 （2）对“销售折让”的处理方法 （3）发生“销售折让”时的核算 3,销售退回的核算 （1）销售退回的含义 （2）对“销售退回”的处理方法 （3）发生“销售退回”时的核算 冲收入 冲成本 冲相关税金 以上举例说明见书本 [课堂练习]练习商品销售收入的核算 W公司为一般纳税人，某年7月份发生以下业务（售价均不含增值税，产品增值税率均为17%），要求编W公司的分录。 [说明：具体的题目见学生的练习本。本次课只抄前十个题目，后五个题目下次课在讲解习题答案时再做。] [课堂小结] 本次课将商品销售收入的其他两种类型的核算介绍了。为了巩固商品销售收入的核算方法，我们做了课堂练习，因时间有限本次课只做前10题，后5题放下次课。 [作业布置] 课后将所抄习题做完，尽量检查一遍。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 收入核算练习（剩余）及讲解、期中随堂复习 学时 2学时  教学目的 通过习题的练与讲，使同学们巩固商品销售收入的核算，通过随堂复习，能使同学们为下次课的期中测试做好准备。  教材分析 重点 商品销售收入的核算练习   难点 练习中的第5、10两题  教学方法 演排  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一、导入新课 3` 二、主要教学过程及内容.85` 商品销售收入核算练习的演排及讲解 60` 期中随堂复习，为期中考试做准备 25` 三、课堂小结及布置作业 2`  教研室主任检查签字    [导入新课] 先简单回顾上次课的主要内容：讲了两个方面的核算及出了10个题目，然后说明本次课的主要内容—练剩余的5个题目，并对这15个题目进行演排、讲解；剩余的时间自己复习，便于下次课的期中测验。 [正式讲课] 说明：按以下步骤进行 先出题：上次课没出完的5道题（题目见学生练习本） 演排、讲解练习 每次3人，每演排完3道题就及时进行讲解，指出其中注意的事项，并对此3人在“育人手册”上做记载. 剩余时间（接下来），以上习题弄清楚后就自己复习，指出复习的范围及要点。 [课堂小结] 说明一下本次课的主要内容。 [作业布置]（口头的） 课后复习指出的要点，为下次课期中测验做好准备。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 费用要素 学时 2学时  教学目的 熟悉费用的概念、特征、分类及确认等相关概念性知识。掌握费用的核算：（1）生产费用（料、工、费）的核算。（2）期间费用（管、财、营）的核算。  教材分析 重点 费用的核算   难点   教学方法 讲授  教学手段 板书  教学过程及时间分配 导入新课5‘ 二、主要教学内容及过程.80‘ 第二节 费用 （一）费用概述20‘ (二)费用的核算 1、生产费用的核算30‘ (1 )材料费用分配的核算10’ (2)人工费用分配的核算10’ (3)制造费用归集分配的核算10’ 2、期间费用的核算 30’ (1) 管理费用的概念．包括的内容及核算方法　10’ (2) 财务费用的概念．包括的内容及核算方法　10’ (3) 营业费用的概念．包括的内容及核算方法　10’ 三、课堂小结及布置作业5‘  教研室主任检查签字    [导入新课] 先简单总结期中考试及其以前所学的内容，然后由会计要素的构成引出本节的内容。 (说明: 学生期中测验的试题及答案讲解再此处本人省略) [正式讲授] §2 费 用 一、费用概述 费用的概念 　费用是企业为销售商品．提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出． 费用与支出、成本的区别 费用的特征 费用的分类：（1）按经济内容的分类 （2）按经济用途的分类 5、费用的确认原则及其注意事项 二、费用的核算 生产费用的核算 材料费用的核算 人工费用的核算 制造费用的核算 期间费用的核算 管理费用的核算 概念及包含的内容 核算用的账户及相关的核算 财务费用的核算 概念及包含的内容 核算用的账户及相关的核算 营业费用的核算 概念及包含的内容 核算用的账户及相关的核算 举例说明（见书本） [课堂小结] 本次课主要介绍了费用的概念、特征、分类等概念性知识及费用的相关核算，包括生产费用及期间费用的。 [作业布置]（口头的） 课后复习本次课所学的内容，预习本章第三节的内容。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 利润概述及营业外收支的核算 学时 2学时  教学目的 1、熟悉利润的概念、组成及相关的计算方式（结合后面的利润表）。 2、掌握营业外收入和营业外支出的概念、内容及相关的核算。  教材分析 重点 营业外收支的核算   难点   教学方法 讲授教学法  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一、导入新课3‘ 二、主要教学内容及过程 85‘ 第三节 利润（1） （一）利润的概念、分类及相关计算25‘ （二）营业外收入的概念、包含的内容及相关核算30‘ （三）营业外支出的概念、包含的内容及相关核算30‘ 三、课堂小结及布置作业 2‘  教研室主任检查签字    [导入新课] 先回顾上次课所学的主要内容，然后由会计要素的组成内容及本章的大标题引出本节的内容，并说明本节要学的主要知识及大致时间安排。 [正式讲课] §3 利润（1） 一、利润概述 利润的概念（见书本）利润（或亏损）是企业在一定时期内从事生产经营活动所取得的经营成果．是衡量，考核和评价企业经济效果的一　项重要的综合性指标 分类（利润的构成是多类型和多层次的） 计算公式 主营业务利润=主营业务收入－主营业务成本－主营业务税金及附加 (2) 营业利润=<1>＋其他业务利润－期间费用（３个） (3 ) 利润总额=?<2>+投资净收入＋营业外收支净额＋补贴收入 (4) 净利润=<3>－所得税 说明：结合后面的“利润表”来介绍，并说明以前己介绍过的内容和本节主要要介绍的内容。 二、营业外收支的核算 （一）概述 营业外收入的概念、特征及包含的内容。 营业外支出的概念、特征及包含的内容。 （二）核算 核算用的账户：（1）“营业外收入” （2）“营业外支出” (介绍两帐户”T型”帐户结构,略) 1、营业外收入的核算 发生时 借：有关科目 贷：营业外收入 具体如下：（1）固定资产盘盈时 （2）处置固定资产净收益 （3）非货币性交易收益 （4）罚款净收入 （5）教育费附加返还款 （6）出售无形资产净收益 说明: 以上每种具体情况都给出具体的会计分录 期末时 借：营业外收入 贷：本年利润 2、营业外支出的核算 发生时 借：营业外支出 贷：有关科目 具体如下：（1）固定资产盘亏时 （2）处置固定资净损失 （3）债务重组损失 ： (债权人发生的 (债务人发生的 （4）捐赠支出、罚款支出 （5）非正常损失 （6）计提固定资产、无形资产及在建工程减值准备 （7）出售无形资产损失 说明: 以上每种具体情况都给出具体的会计分录 期末时 借：本年利润 贷：营业外支出 [课堂小结] 本次课主要介绍了利润的概念、分类及不同层次利润的计算方法。由利润的计算及前面所讲的有关内容、引出本节要讲的主要内容，并且本次课介绍了所讲内容的一个：营业外收支的核算。 [作业布置] （口头的） 课后复习本次课所讲的内容、特别是营业外收支的详细核算内容、课本上没有、注意看笔记弄懂，是为了会计专业的学生扩大知识面而讲的。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 补贴收入、所得税及利润实现的核算 学时 2学时  教学目的 掌握补贴收入的核算、熟悉其概念性知识。 掌握所得税的核算（应付税款法下的）；掌握应交所得税的计算方法。 掌握利润实现的核算方法。  教材分析 重点 以上三者的核算分录   难点  应交所得税的计算方法  教学方法 讲授教学法  教学手段 板书  教学过程及时间分配 一、导入新课3‘ 二、主要教学内容及过程.85‘ 第三节 利润（2） （一）补贴收入的核算15‘ (二) 所得税的核算50‘ 应交所得税的计算30’ 应付税款法下所得税的核算20’ （三）本年利润的核算20‘ 三、课堂小结及布置作业.2‘  教研室主任检查签字    [导入新课] 先回顾上次课所讲的主要内容，然后由上次课所讲的利润的计算公式时引出的本节所要讲的内容来导入本次要讲的内容。 [正式讲课] §3 利润（2） 一、补贴收入的核算 1、补贴收入的概念　 补贴收入是指企业收到的各种补贴性收入．包括国家拨入的亏损补贴，退还的增值税等 2、核算用的账户：（1）“应收补贴款” （2）“补贴收入” 说明: 黑板上要板书出其”T型”帐户结构 3. 相关的核算 发生时 期末结转时 说明: 以上都应该给出一般会计分录的形式 二、所得税的核算 总说明： （1）税前会计利润和应纳税所得额之间的差异：(时间性差异 (永久性差异 （2）应交所得税的计税依据是应纳税所得额 （一）应交所得税的计算 应交的所得税=应税所得*适用的税率 说明: 给同学们讲清楚”适用的税率” 2、应纳税所得额（即：应税所得）的计算 （1）直接法计算 应纳税所得额=按税法确定的收入总额 — 按税法规定准予扣除项目的金额 （2）间接法计算 应税所得=税前会计利润+纳税调增项目金额 — 纳税调减项目金额 纳税调增项目金额：会计比税法多扣的支出或少计的收入 纳税调减项目金额：会计比税法多计的收入或少扣的支出 （比如5年内,准予用税前利润弥补的亏损） （二）所得税的核算 有两种方法：应付税款法 ——本书仅介绍这种 纳税影响会计法 （略——今后在《税务会计》中介绍。） 应付税款法的概念 核算时用的账户 （1）“所得税” （2）“应交税金——应交所得税” 说明: 以上两帐户的”T型”帐户结构,略 3、相关核算 计算应交所得税 期末结转所得税 实际上交所得税 举例说明（见书本） 三、本年利润的核算 核算用的账户“本年利润”( 帐户的”T型”帐户结构,略) 期末时，结转各收益类账户 期末时，结转各成本、费用类账户 年终，结转全年净利润或亏损 [课堂小结] 举例说明（见书本） 本次课主要介绍了补贴收入，所得税及本年利润的核算。难点是应交所得税的计算，重点当然是三者的核算分录。 [作业布置]（口头的） 课后复习本次课所讲的内容，下次课将练习本带来抄题做本章的总练习。 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 利润分配的核算 学时 2学时  教学目的 熟悉利润分配的概念性知识：利润分配的概念，可供分配利润的计算，利润分配的顺序等，（结合后面的利润分配表）。 掌握利润分配的相关核算。  教材分析 重点 利润分配的核算   难点   教学方法 讲授教学法  教学手段 板书  教学过程及时间分配 导入新课5‘ 主要教学内容及过程.80‘ 第三节 利润（3） （一）利润分配概述20‘ （二）利润分配的核算60‘ 三、课堂小结及布置作业5‘  教研室主任检查签字    [导入新课] 先回顾上次课所学的主要内容：补贴收入、所得税及利润实现（本年利润）的核算。然后通过巧妙的提问并结合会计制度的有关规定引出利润分配的内容——本次课的主要内容。 [正式讲课] §3 利润（3） 六、利润分配的核算 （一）利润分配的概述 1、利润分配的概念 2、可供分配利润的计算 3、利润分配的顺序 （先根据制度介绍，然后结合后面的“利润分配表”作进一步说明） （二） 利润分配的核算 核算用的账户：“利润分配”（有8个明细账户，各有各的含义，具体说明结合书本进行讲述） 相关的核算（以下每个方面都给出具体的分录） 用盈余公积等弥补亏损时 提取盈余公积时 计算出应分配给股东的现金股利或利润时 经批准分派股票股利时 年终，结转全年实现净利润(或发生的亏损) 年终，将“利润分配”中除“未分配利润”外的其他明细账户结转。（结转后，只有“未分配利润”明细账户有余额） 以上举例说明（见书本） 说明：（1）以上的核算均应给出详细的分录（这是当然的）。 （2）讲课时给同学们分别按“盈利企业”和“亏损企业”的一般情况来进行讲授，同学们会更易接受。（前面会计科目介绍时也应这样分开介绍） [课堂小结] 本次课主要介绍了利润分配的相关知识：利润分配的概念，利润分配的顺序。可供投资者分配利润的计算以及利润分配的核算，其中重点当然是利润分配的核算, 应该按“盈利企业”和“亏损企业”分别掌握其核算方法。 [作业布置] 先口述本章的主要内容——从“收入”要素开始，到“费用”要素，直至“利润”要素，再重新简单叙述一下这三个要素要掌握的主要内容，由于本章所学的内容较多学的时间也较长课后最好再去复习本章，本章的内容多，习题也较多，本次课先抄部分题，下次课主要做和讲本章习题。（详细的习题见学生练习本） 荆州职业技术学院 财 务 会 计 课程教案 专业 班级 教师 授课时间 教学课题 第十章（损益）的总练习 学时 2学时  教学目的 通过本次课的习题，使同学们巩固本章所学的主要知识：收入要素的、费用要素的以及利润要素的，以便同学们查漏补缺，做题的另一个目的也便于同学们期未复习。  教材分析 重点 所有的题目   难点   教学方法 练习法  教学手段 提问  教学过程及时间分配 导入新课 2` 主要教学内容及过程 85` （一）抄题、做题 45` （二）提问、讲解 40` 三、课堂小结及布置作业3`  教研室主任检查签字    [导入新课] 先回顾上次课所学的主要内容，然后再简单总串一下本章所学的主要内容，最后引出本次课的主要内容——本章的总练习。 [正式授课] 抄题、做题 （见学生练习本） 提问、讲解 [课堂小结] 为了巩固本章所学的内容，进行了本章的总练习，通过对练习的提问，反映出了同学们的掌握程度，同学们掌握的不是很好，有些内容还较模糊。 [作业布置] 课后将习题做完（没做完的同学），将做错的题目更正弄清楚。