扬州职工大学03广告专业 2005～2006学年第二学期《广告创意》（2）B试卷 注意事项：1、本试卷共6页，满分100分，考试时间为120分钟。 2、答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 3、考试形式：闭 卷 项 目 一 二 三 四 五 总分  得 分         得分 评卷人      一、填空题(20分) 1.广告创意对广告表现具有的__________和__________作用，使二者之间形成了__________的作用力和反作用力。 2.影响广告目标实现的最大因素是__________是否准确，以及广告是否能够选用可以触及__________且被他们所信赖的__________。 3.为了使中国积极地加入国际经济大循环参与国际市场竞争，我国的广告创意人员在选择概念元素和视觉元素时应更加注重消除______________，追求_____________的解决途径。 4．希望受众即时反馈并参与营销活动的广告创意，使用______________强的_______广告最能迅速调动受众的情绪，吸引他们参与宣传活动。 5．广告创意诞生后，寻求最佳的__________就成为创作者苦心思索的问题。在具体表现上所营造的艺术效果不仅需要具有___________，更需要使创意产生不可替代的表现______________。 6．广告表现阶段的中心课题是，准确地体现______________，并且使_____________具有更强的___________。 7．感性诉求型的广告表现形态常常用于推介_________倾向非常强但_________差异很大的商品。 8．理性诉求型广告表现形式最大的特点就是将消费产品的________和___________清楚地表述出来。 广告中的音乐主要分为两种类型，一种是________音乐，一种是___________。 电视广告的1秒钟是由________帧画面组成的。 电影、电视的时间涵义有三个：_________时间；__________时间；___________________时间。 剪接与剪辑有着本质的区别在于，剪辑是按照一定的__________和_____进行的剪接，剪辑已不单纯是一项纯技术工作了。 构成蒙太奇的基本单位是_______。 14．网络广告是一种与传统媒介广告完全不同的________、___________广告形式。 15．广告受众在浏览网络广告信息的同时，可以向广告主发送信息，实现__________的_______交流。 得分 评卷人      二、名词解释（20分） 1．感情诉求型 2．信息展示方式 3．共同参与广告 4．蒙太奇 5．交互式广告 得分 评卷人      三、问答题（24分） 1. 广告表现在广告活动中起什么作用？（4分） 2．平面广告的构成要素及其作用（5分） 3. 广播广告在创作中对人声这种有声语言的要求是什么？（5分） 4. 分析电视广告的优势与劣势。（5分） 5．你认为网络广告与传统广告存在哪些差异？（5分） 得分 评卷人      四、分析题（26分） 鸡肉制品公司的形象广告（大型路牌广告）。标题：“多吃鸡”。 （注：EAT MOR CHICKIN为黑字，Chick-fil-A商标为红色字。） 问题： 该广告采用的是何种诉求方式？ 结合你自己的感受，分析该广告的诉求策略及其路牌广告该广告的表现方式有哪些特点？