章节题目
第五节、功、水压力和引力
内容提要
利用“微元法”思想求变力作功、水压力和引力等物理问题
重点分析
功、水压力和引力的计算公式
难点分析
习题布置
:3、5、7、10、11
备注
教 学 内 容
一、变力沿直线所作的功由物理学知道,如果物体在作直线运动的过程中有一个不变的力作用在这物体上,且这力的方向与物体的运动方向一致,那么,在物体移动了距离时,力对物体所作的功为.
如果物体在运动的过程中所受的力是变化的,就不能直接使用此公式,而采用微元法思想.
例1 把一个带  电量的点电荷放在  轴上坐标原点处,它产生一个电场.这个电场对周围的电荷有作用力.由物理学知道,如果一个单位正电荷放在这个电场中距离原点为  的地方,那么电场对它的作用力的大小为 (是常数),当这个单位正电荷在电场中从  处沿  轴移动到  处时,计算电场力  对它所作的功.
解:取为积分变量,

取任一小区间,功元素
所求功为  
如果要考虑将单位电荷移到无穷远处  
例2 一圆柱形蓄水池高为5米,底半径为3米,池内盛满了水.问要把池内的水全部吸出,需作多少功?
解:建立坐标系如图

取为积分变量,,取任一小区间,
这一薄层水的重力为
功元素为
   (千焦).
例3 用铁锤把钉子钉入木板,设木板对铁钉的阻力与铁钉进入木板的深度成正比,铁锤在第一次锤击时将铁钉击入1厘米,若每次锤击所作的功相等,问第次锤击时又将铁钉击入多少?
解:设木板对铁钉的阻力为
第一次锤击时所作的功为 
设次击入的总深度为厘米,次锤击所作的总功为
 
依题意知,每次锤击所作的功相等.   
次击入的总深度为第次击入的深度为
二、水压力
由物理学知道,在水深为处的压强为,这里是水的比重.如果有一面积为的平板水平地放置在水深为处,那么,平板一侧所受的水压力为.
如果平板垂直放置在水中,由于水深不同的点处压强不相等,平板一侧所受的水压力就不能直接使用此公式,而采用“微元法”思想.
例4 一个横放着的圆柱形水桶,桶内盛有半桶水,设桶的底半径为,水的比重为,计算桶的一端面上所受的压力.
解:在端面建立坐标系如图,取为积分变量,

小矩形片上各处的压强近似相等小矩形片的面积为
小矩形片的压力元素为,端面上所受的压力:
 
 
例5  将直角边各为及的直角三角形薄板垂直地浸人水中,斜边朝下,直角边的边长与水面平行,且该边到水面的距离恰等于该边的边长,求薄板所受的侧压力.
解:建立坐标系如图

面积微元

 
三、引力由物理学知道,质量分别为相距为的两个质点间的引力的大小为,其中为引力系数,引力的方向沿着两质点的连线方向.
如果要计算一根细棒对一个质点的引力,那么,由于细棒上各点与该质点的距离是变化的,且各点对该质点的引力方向也是变化的,就不能用此公式计算.
例6 有一长度为、线密度为的均匀细棒,在其中垂线上距棒单位处有一质量为的质点,计算该棒对质点的引力.
解:建立坐标系如图,取为积分变量

取任一小区间,将典型小段近似看成质点,小段的质量为
小段与质点的距离为
引力水平方向的分力元素
 
由对称性知,引力在铅直方向分力为
四、小结利用“微元法”思想求变力作功、水压力和引力等物理问题.(注意熟悉相关的物理知识)
思考题一球完全浸没水中,问该球面所受的总压力与球浸没的深度有无关系?它所受的总压力与它在水中受到的浮力有何关系?
思考题解答该球面所受的总压力方向向上(下半球面所受的压力大于上半球面),其值为该球排开水的重量,即球的体积,也就是它在水中受到的浮力.因此该球面所受的总压力与球浸没的深度无关.