章节题目
第二节 向量及其加减法、向量与数的乘法
内容提要
向量的概念向量的加减法向量与数的乘法
重点分析
向量的概念向量与标量的区别
难点分析
向量的概念
习题布置
:1、3
备注
教 学 内 容
一、向量的概念向量:既有大小又有方向的量.
向量表示:或
以为起点,为终点的有向线段.
向量的模:向量的大小或
单位向量:模长为1的向量,或
零向量:模长为0的向量,
自由向量:不考虑起点位置的向量.
相等向量:大小相等且方向相同的向量.
负向量:大小相等但方向相反的向量,
向径:空间直角坐标系中任一点 与原点构成的向量,
二、向量的加减法
[1] 加法:
(平行四边形法则)
(平行四边形法则有时也称为三角形法则)
特殊地:若‖分为同向和反向
向量的加法符合下列运算规律:
(1)交换律:
(2)结合律:
(3)
[2] 减法
三、向量与数的乘法设是一个数,向量与的乘积规定为
与同向,
与反向,
数与向量的乘积符合下列运算规律:
(1)结合律:
(2)分配律:
两个向量的平行关系
证 充分性显然;
必要性 ‖
两式相减,得
按照向量与数的乘积的规定,
上式表明:一个非零向量除以它的模的结果是一个与原向量同方向的单位向量.
例1 化简
解
例2 试用向量方法证明:对角线互相平分的四边形必是平行四边形.
证
与 平行且相等,结论得证.
四、小结向量的概念(注意与标量的区别)
向量的加减法(平行四边形法则)
向量与数的乘法(注意数乘后的方向)
思考题已知平行四边形ABCD的对角线
试用表示平行四边形四边上对应的向量.
思考题解答
第二节 向量及其加减法、向量与数的乘法
内容提要
向量的概念向量的加减法向量与数的乘法
重点分析
向量的概念向量与标量的区别
难点分析
向量的概念
习题布置
:1、3
备注
教 学 内 容
一、向量的概念向量:既有大小又有方向的量.
向量表示:或
以为起点,为终点的有向线段.
向量的模:向量的大小或
单位向量:模长为1的向量,或
零向量:模长为0的向量,
自由向量:不考虑起点位置的向量.
相等向量:大小相等且方向相同的向量.
负向量:大小相等但方向相反的向量,
向径:空间直角坐标系中任一点 与原点构成的向量,
二、向量的加减法
[1] 加法:
(平行四边形法则)
(平行四边形法则有时也称为三角形法则)
特殊地:若‖分为同向和反向
向量的加法符合下列运算规律:
(1)交换律:
(2)结合律:
(3)
[2] 减法
三、向量与数的乘法设是一个数,向量与的乘积规定为
与同向,
与反向,
数与向量的乘积符合下列运算规律:
(1)结合律:
(2)分配律:
两个向量的平行关系
证 充分性显然;
必要性 ‖
两式相减,得
按照向量与数的乘积的规定,
上式表明:一个非零向量除以它的模的结果是一个与原向量同方向的单位向量.
例1 化简
解
例2 试用向量方法证明:对角线互相平分的四边形必是平行四边形.
证
与 平行且相等,结论得证.
四、小结向量的概念(注意与标量的区别)
向量的加减法(平行四边形法则)
向量与数的乘法(注意数乘后的方向)
思考题已知平行四边形ABCD的对角线
试用表示平行四边形四边上对应的向量.
思考题解答