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《食品品质、安全性与生活质量》教学大纲
(Food Safety and Quality& Living Level)
一、基本信息
课程代码:1014132
学 分 :2
总 课 时 :32
课程性质:全校选修课
适用专业:除食品类以外的所有专业
二、本课程教学目的和任务
《食品品质、安全性与生活质量》是一门研究和评定食品品质、安全性对人民生活质量
影响的科学。课程的教学目的是为了适应我国商品经济快速发展的需要,为了保障人民身体
健康,提高生活质量的需要。要求学生明确“食品品质、安全性与生活质量” 任务和重要
意义。掌握选购各类品质优良食品的技术要点;正确辨别假冒伪劣食品的技巧;熟悉食品安
全性的评价方法;了解各种食品的营养成分对人体的保健作用。
三、教学方法与手段
以理论教学为主,辅以多媒体教学方式。
四、教学内容及要求
第一章 绪论
要求掌握正确的学习方法;熟悉《食品品质、安全性与生活质量》课程的目的、任务和
重要意义;了解《食品品质、安全性与生活质量》的主要内容。
重点内容:正确的学习方法。
难点内容:《食品品质、安全性与生活质量》的主要内容。
第二章 各类食品品质
要求掌握食品的分类、各类食品的营养成分、物理性质和生物学特征;熟悉食品的质量
变化过程、食品的选择标准、食品贮藏与食品保存期;了解食品品质与生活质量的关系。
重点内容:各类食品的营养成分、物理性质和生物学特征。
难点内容:食品的质量变化过程、食品的选择标准、食品贮藏与食品保存期。
第三章 食品安全性、环境污染对食品安全的影响
要求掌握食品安全性的监控的方法与措施;熟悉环境污染对食品安全性的影响因素及后
果;了解食品安全性历史、食品安全性的现代内涵。
重点内容:安全性的监控的方法与措施。
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难点内容:环境污染对食品安全性的影响因素及后果。
第四章 含天然有毒物质的食品
要求掌握主要天然有毒物质的性质及种类;熟悉各类含天然有毒物质的食品的特点;了
解含天然有毒物质的食物。
重点内容:天然有毒物质的性质及种类。
难点内容:各类含天然有毒物质的食品的特点。
第五章 膳食结构中的不安全因素
要求掌握人体正常膳食结构;熟悉合理膳食结构的重要原则;了解由不合理膳食结构导
致的有关疾病。
重点内容:人体正常膳食结构。
难点内容:人体合理膳食的原则。
第六章 化学物质应用对食品安全性的影响
要求掌握减少或消除化学物质对食品安全影响的措施;熟悉农药残留对食品安全性的影
响;了解其他化学物质对食品安全性的不同影响。
重点内容:减少或消除化学物质对食品安全影响的措施。
难点内容:农药残留对食品安全性的影响。
第七章 生物性污染对食品安全性的影响
要求掌握防止生物性污染的措施;熟悉生物性污染对食品安全性的影响因素;了解真菌、
细菌、病毒、寄生虫、昆虫对食品安全性的不同影响。
重点内容:防止生物性污染的措施。
难点内容:生物性污染对食品安全性的影响。
第八章 食品包装材料容器对食品安全性的影响
要求掌握食品包装材料容器的不安全因素对食品影响的评估方法;食品包装材料容器对
食品安全性的影响;了解包装材料的污染物来源。
重点内容:食品包装材料容器的不安全因素对食品影响的评估方法。
难点内容:食品包装材料容器对食品安全性的影响。
第九章 食品安全性的评价
要求掌握食品中危害成分的毒理学评价方法;熟悉联合国机构对食品中农药和兽药的安
全性评价;了解食品安全性评价的发展进程。
重点内容:食品中危害成分的毒理学评价方法。
难点内容:联合国机构对食品中农药和兽药的安全性评价。
第十章 食品标准与安全性
要求掌握食品标准的制订程序;熟悉食品标准必须规定的内容;了解常用食品标准目录。
重点内容:食品标准的制订程序。
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难点内容:食品标准必须规定的内容。
第十一章 生产过程中食品安全性质量控制
要求掌握 GMP、 HACCP 对食品安全和质量的原理;熟悉 HACCP 系统中的控制方法;了解
危害分析的重要性。
重点内容:GMP 对食品安全和质量的控制、HACCP 对食品安全和质量的控制方法。
难点内容:危害分析。
第十二章 食品安全性的前景展望
要求掌握食品安全性的主要趋势;熟悉新产生的因素对食品安全性的影响;了解未来社
会确保食品安全性的必要对策。
重点内容:食品安全性的主要趋势。
难点内容:新产生的因素对食品安全性的影响。
五、教学时数分配表
章 内 容 总参考时数
1 绪论 2
2 各类食品品质 24
3 食品安全性、环境污染对食品安全的影响 0.5
4 含天然有毒物质的食品 1
5 膳食结构中的不安全因素 1
6 化学物质应用对食品安全性的影响 0.5
7 生物性污染对食品安全性的影响 0.5
8 食品包装材料容器对食品安全性的影响 0.5
9 食品安全性的评价 0.5
10 食品标准与安全性 0.5
11 生产过程中食品安全性质量控制 0.5
12 食品安全性的前景展望 0.5
合 计 32
六、考核方式及成绩评定标准
考核方式:开卷
成绩评定标准:平时成绩 30%、期末考试成绩 70%;成绩评定为百分制。
七、教材及主要参考书
教材: 杨洁彬,王晶,王柏琴,陈义珍,韩纯儒. 食品安全性. 北京∶中国轻工业出版
社.1005.1
参考书目:
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[1]、刘霭馨.主食与副食质量鉴别与选购 . 北京∶兵器工业出版社 .1998.3
[2]、唐晓芬. 食品安全管理体系的建立与实施. 北京∶中国计量出版社. 2003.7
执笔人:楼明
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